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| Die Bedeutung der Gruppenleitung für gruppendynamische Prozesse |
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| contributing persons: |
| Jakob Ruch[VerfasserIn] |
| Jutta Helm[AkademischeR BetreuerIn] |
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143494783 |
| Sünje Lorenzen[AkademischeR BetreuerIn] |
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| contributing corporate bodies: |
| Hochschule Neubrandenburg[Grad-verleihende Institution] |
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10115485-9 |
| Hochschule Neubrandenburg, Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung[Grad-verleihende Institution] |
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6053438-2 |
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| abstract: |
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Die Arbeit untersucht, inwieweit das Agieren der Leitungsperson in Gruppen Einfluss
auf die gruppendynamischen Prozess hat. Ein Beispiel für so eine Gruppenarbeit wird
anhand der Seminargruppenarbeit während des Freiwilligen Sozialen Jahres dargestellt.
Anschließend wird die historische Entwicklung und Bedeutungszunahme der Sozialen Gruppenarbeit
vorgestellt, bevor auf die einzelnen Gruppenphasen eingegangen wird. Dort wird detailliert
das optimale Agieren der Gruppenleitung im Sinne des gruppendynamischen Prozesses
vorgestellt.
[German] |
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| document type: |
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| institution: |
| Faculty of Social Work and Education |
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| language: |
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| subject class (DDC): |
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publication /
production: |
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Neubrandenburg: Hochschule Neubrandenburg
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2022
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| statement of responsibility: |
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| identifiers: |
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| access condition: |
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| license/rights statement: |
all rights reserved
This work may only be used under the terms of the German Copyright Law (Urheberrechtsgesetz). |
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| DigiBibNB-ID: |
dbhsnb_thesis_0000002857 |
| created / modified: |
26.01.2023 / 26.01.2023
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| metadata license: |
The metadata of this document was dedicated to the public domain
(CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication). |
access
fulltext
