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| Der Hund als Co-Pädagoge: Hintergründe und Chancen hundegestützter Pädagogik in Kindertageseinrichtungen |
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| contributing persons: |
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| contributing corporate bodies: |
| Hochschule Neubrandenburg[Grad-verleihende Institution] |
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10115485-9 |
| Hochschule Neubrandenburg, Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung[Grad-verleihende Institution] |
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6053438-2 |
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| abstract: |
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Die Bachelorarbeit beschäftigt sich mit hundegestützter Pädagogik, speziell in Kindertageseinrichtungen
für Kinder zwischen drei und sechs Jahren. Neben Grundlagen der Mensch-Hund-Beziehung,
Studien zu Kindern und Tieren sowie Voraussetzungen und Bedingungen, die erfüllt werden
müssen, werden Chancen und Herausforderungen des eigentlichen Einsatzes benannt und
Anregungen für weitere Forschung geliefert.
[German] |
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| document type: |
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| institution: |
| Faculty of Social Work and Education |
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| language: |
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| subject class (DDC): |
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publication /
production: |
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Neubrandenburg: Hochschule Neubrandenburg
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2021
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| statement of responsibility: |
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| identifiers: |
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| access condition: |
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| license/rights statement: |
all rights reserved
This work may only be used under the terms of the German Copyright Law (Urheberrechtsgesetz). |
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| DigiBibNB-ID: |
dbhsnb_thesis_0000002720 |
| created / modified: |
09.12.2021 / 05.05.2022
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| metadata license: |
The metadata of this document was dedicated to the public domain
(CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication). |
access
fulltext
