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Heinsel,  Diana

Konzeptentwicklung und Qualitätssicherung für technische und nachhaltige Bildung in Kitas
Entwicklung der Qualitätskriterien von Kompetenzen, Didaktik und Rahmenbedingungen

Neubrandenburg : Hochschule , 2020

https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000002654

Die Konzeption ist die gemeinsame Arbeitsgrundlage der pädagogischen Fachkräfte in einer Kita. Sie wird als ein Weg gesehen technische und nachhaltige Bildung in der Kita zu implementieren. In dieser Arbeit wird die Erstellung einer Konzeption, so wie deren Weiterentwicklung behandelt. Anhand von Qualitätsrahmen und Modellen sowie aktueller Forschungsarbeit werden Qualitätskriterien entwickelt, die bei der Konzeptionsentwicklung und Qualitätssicherung für eine technische und nachhaltige Ausrichtung einer Kita grundlegend sind.

Bachelorarbeit Open Access