mycoreobjectdbhsnb_thesis_0000003314dbhsnb_thesis_0000003314dbhsnbthesisdbhsnb_derivate_00000039452026-06-02T12:40:24.947Z2026-06-02T12:36:40.919ZeditorTeditorTpublished1dbhsnb_derivate_0000003945truetruederivate_types:fulltextfulltextVolltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedpublishedveröffentlichtdbhsnb/thesis2025-07321972302361Oau2026-06-022026-06-02T12:40:12ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2MODS XSLT Transformer 2.11-SNAPSHOT [SCM: "issues/112-feld_4238_reproduktionshinweis" "v2.10-19-dirty" "2024-12-04T20:27:53+0100"] with mode 'DEFAULT'.MasterarbeitHochschulschriftGeschlechtsinkongruenz bei trans* Erwachsenen - Psychosoziale Beratungsbedarfe und -angeboteForschungsfrage: Wie erleben trans* Erwachsene die emotionalen und psychosozialen Prozesse einer Transition im Erwachsenenalter und welche Erfahrungen zeigen sich in Hinblick auf unterstützende oder fehlende Beratungsangebote?Die Masterarbeit untersucht, wie trans* Erwachsene die emotionalen und psychosozialen Prozesse einer Transition im Erwachsenenalter erleben und welche Rolle psychosoziale Beratung dabei spielt. Grundlage ist eine qualitative Studie mit narrativ-leitfadengestützten Interviews und inhaltsanalytischer Auswertung. Die Ergebnisse zeigen, dass Transition als komplexer psychosozialer Entwicklungsprozess mit ambivalenten emotionalen Erfahrungen erlebt wird. Belastungen stehen häufig im Zusammenhang mit Stigmatisierung, institutionellen Hürden und Gatekeeping.JessicaMühlbachVerfasserInautAndreasSpeck1965 -AkademischeR BetreuerIndgs1062825411BarbaraBräutigam1969 -AkademischeR BetreuerIndgs13813713710115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungGrad-verleihende Institutiondgghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003314150 Psychologie300 Sozialwissenschaften, Soziologie, AnthropologieFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehungalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2026Hochschule NeubrandenburgNeubrandenburgmonographic202620262026Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg2026Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003314Masterarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2026vorgelegt von Jessica Mühlbachdoctype:epubdoctype:epubElectronic publicationsElektronische PublikationenElektronische Publikationendoctype:epub.masterthesisdoctype:epub.masterthesisdocumentEPUB.TYPE0003.003 EPUB.TYPE0003.004 EPUB.TYPE0003.001master thesisdiniPublType:masterThesis XMetaDissPlusThesisLevel:masterMasterarbeitdiniPublType:masterThesisdiniPublType:masterThesisAbschlussarbeit (Master)master thesisSDNB:150SDNB:150150 Psychology150 PsychologieSDNB:300SDNB:300300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie300 Social sciencesinstitution:HSNBinstitution:HSNBfacultiesFachbereicheinstitution:HSNB.SBEinstitution:HSNB.SBEHS.NB.S.SOZ HS.NB.S.SA HS.NB.S.SW HS.NB.S.EE HS.NB.S.BER HS.NB.S.ORI HS.NB.S.BPSAhttp://d-nb.info/gnd/6053438-2Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungFaculty of Social Work and Educationlicenseinfo:worklicenseinfo:workWerkworklicenseinfo:work.rightsreservedlicenseinfo:work.rightsreservedalle Rechte vorbehalten/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.pngall rights reservedhttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/licenseinfo:depositlicenseinfo:depositVeröffentlichungsgenehmigungpermission to storelicenseinfo:deposit.rightsgrantedlicenseinfo:deposit.rightsgrantedNutzungsrechte erteiltrights grantedlicenseinfo:metadatalicenseinfo:metadataLizenzen für Metadatenlicenseinfo:metadata.cc0licenseinfo:metadata.cc0Lizenz Metadaten: CC0https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/license metadata: CC0/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.pngaccesscondition:openaccessaccesscondition:openaccessfrei zugänglich (Open Access)open accessrfc5646:derfc5646:deGermangerdeuDeutschGeschlechtsinkongruenz bei trans* Erwachsenen - Psychosoziale Beratungsbedarfe und -angeboteForschungsfrage: Wie erleben trans* Erwachsene die emotionalen und psychosozialen Prozesse einer Transition im Erwachsenenalter und welche Erfahrungen zeigen sich in Hinblick auf unterstützende oder fehlende Beratungsangebote?Geschlechtsinkongruenz bei trans* Erwachsenen - Psychosoziale Beratungsbedarfe und -angeboteForschungsfrage: Wie erleben trans* Erwachsene die emotionalen und psychosozialen Prozesse einer Transition im Erwachsenenalter und welche Erfahrungen zeigen sich in Hinblick auf unterstützende oder fehlende Beratungsangebote?gnd:1062825411gnd:138137137gnd:10115485-9gnd:6053438-2gnd:1062825411gnd:138137137gnd:10115485-9gnd:6053438-2dbhsnb_thesis_0000003314-d348520e52Jessica MühlbachJessica Mühlbachdbhsnb_thesis_0000003314-d348520e62gnd:1062825411Andreas SpeckAndreas Speckdbhsnb_thesis_0000003314-d348520e76gnd:138137137Barbara BräutigamBarbara Bräutigamdbhsnb_thesis_0000003314-d348520e90gnd:10115485-9Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburgdbhsnb_thesis_0000003314-d348520e101gnd:6053438-2Hochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungJessica MühlbachAndreas SpeckBarbara BräutigamHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungJessica MühlbachAndreas SpeckBarbara BräutigamHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungJessica MühlbachNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.masterthesishttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003314Die Masterarbeit untersucht, wie trans* Erwachsene die emotionalen und psychosozialen Prozesse einer Transition im Erwachsenenalter erleben und welche Rolle psychosoziale Beratung dabei spielt. Grundlage ist eine qualitative Studie mit narrativ-leitfadengestützten Interviews und inhaltsanalytischer Auswertung. Die Ergebnisse zeigen, dass Transition als komplexer psychosozialer Entwicklungsprozess mit ambivalenten emotionalen Erfahrungen erlebt wird. Belastungen stehen häufig im Zusammenhang mit Stigmatisierung, institutionellen Hürden und Gatekeeping.20262026Masterarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2026vorgelegt von Jessica Mühlbachepub.masterthesis1 Masterarbeit-Muehlbach-2026.pdf 1173860 4a3e5afc5751c2e014a820f8bb99d862 dbhsnb/thesis2025-07321972302361Oau2026-06-022026-06-02T12:40:12ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2MODS XSLT Transformer 2.11-SNAPSHOT [SCM: "issues/112-feld_4238_reproduktionshinweis" "v2.10-19-dirty" "2024-12-04T20:27:53+0100"] with mode 'DEFAULT'.MasterarbeitHochschulschriftGeschlechtsinkongruenz bei trans* Erwachsenen - Psychosoziale Beratungsbedarfe und -angeboteForschungsfrage: Wie erleben trans* Erwachsene die emotionalen und psychosozialen Prozesse einer Transition im Erwachsenenalter und welche Erfahrungen zeigen sich in Hinblick auf unterstützende oder fehlende Beratungsangebote?Die Masterarbeit untersucht, wie trans* Erwachsene die emotionalen und psychosozialen Prozesse einer Transition im Erwachsenenalter erleben und welche Rolle psychosoziale Beratung dabei spielt. Grundlage ist eine qualitative Studie mit narrativ-leitfadengestützten Interviews und inhaltsanalytischer Auswertung. Die Ergebnisse zeigen, dass Transition als komplexer psychosozialer Entwicklungsprozess mit ambivalenten emotionalen Erfahrungen erlebt wird. Belastungen stehen häufig im Zusammenhang mit Stigmatisierung, institutionellen Hürden und Gatekeeping.JessicaMühlbachVerfasserInautAndreasSpeck1965 -AkademischeR BetreuerIndgs1062825411BarbaraBräutigam1969 -AkademischeR BetreuerIndgs13813713710115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule Neubrandenburg. 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