mycoreobjectdbhsnb_thesis_0000003293dbhsnb_thesis_0000003293dbhsnbthesisdbhsnb_derivate_00000039222026-03-27T09:32:21.659Z2026-03-27T09:29:14.731ZeditorTeditorTpublished1dbhsnb_derivate_0000003922truetruederivate_types:fulltextfulltextVolltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedpublishedveröffentlichtdbhsnb/thesis2025-00301967432899Oau2026-03-272026-03-27T09:32:17ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2MODS XSLT Transformer 2.11-SNAPSHOT [SCM: "issues/112-feld_4238_reproduktionshinweis" "v2.10-19-dirty" "2024-12-04T20:27:53+0100"] with mode 'DEFAULT'.MasterarbeitHochschulschrift"Einige steigen ein, tun sich das an, viele steigen aus"Das Erleben wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen in Forschungsprojekten an HochschulenDie Arbeit in der Wissenschaft ist von prekären Rahmenbedingungen geprägt, die auf die Arbeits- und Lebensrealität wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen wirken. Durch Protestaktionen und Diskussionen konnte die Sichtbarkeit der Problemlage erhöht werden. Trotz dessen argumentiert die Politik für einen der Hauptkritikpunkte, das Wissenschaftszeitvertragsgesetz, und lässt dabei die Auswirkungen auf den wissenschaftlichen Mittelbau unbeachtet. Im Rahmen der Arbeit wurde die Perspektive der Betroffenen abgebildet und anhand der Erkenntnisse der Qualitativen Untersuchung offengelegt.LeaTillmannVerfasserInautChristineKrüger1984 -AkademischeR BetreuerIndgs1111511160ClaudiaVogel1975 -AkademischeR BetreuerIndgs13324184X10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungGrad-verleihende Institutiondgghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003293000 Allgemeines, Wissenschaft300 Sozialwissenschaften, Soziologie, AnthropologieFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehungalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2026Hochschule NeubrandenburgNeubrandenburgmonographic202620262026Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg2026Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003293Anhang nicht zur Veröffentlichung freigegeben!Masterarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2026vorgelegt von Lea Tillmanndoctype:epubdoctype:epubElectronic publicationsElektronische PublikationenElektronische Publikationendoctype:epub.masterthesisdoctype:epub.masterthesisdocumentEPUB.TYPE0003.003 EPUB.TYPE0003.004 EPUB.TYPE0003.001master thesisdiniPublType:masterThesis XMetaDissPlusThesisLevel:masterMasterarbeitdiniPublType:masterThesisdiniPublType:masterThesisAbschlussarbeit (Master)master thesisSDNB:000SDNB:000000 Generalities, Science000 Allgemeines, WissenschaftSDNB:300SDNB:300300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie300 Social sciencesinstitution:HSNBinstitution:HSNBfacultiesFachbereicheinstitution:HSNB.SBEinstitution:HSNB.SBEHS.NB.S.SOZ HS.NB.S.SA HS.NB.S.SW HS.NB.S.EE HS.NB.S.BER HS.NB.S.ORI HS.NB.S.BPSAhttp://d-nb.info/gnd/6053438-2Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungFaculty of Social Work and Educationlicenseinfo:worklicenseinfo:workWerkworklicenseinfo:work.rightsreservedlicenseinfo:work.rightsreservedalle Rechte vorbehalten/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.pngall rights reservedhttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/licenseinfo:depositlicenseinfo:depositVeröffentlichungsgenehmigungpermission to storelicenseinfo:deposit.rightsgrantedlicenseinfo:deposit.rightsgrantedNutzungsrechte erteiltrights grantedlicenseinfo:metadatalicenseinfo:metadataLizenzen für Metadatenlicenseinfo:metadata.cc0licenseinfo:metadata.cc0Lizenz Metadaten: CC0https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/license metadata: CC0/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.pngaccesscondition:openaccessaccesscondition:openaccessfrei zugänglich (Open Access)open accessrfc5646:derfc5646:deGermangerdeuDeutsch"Einige steigen ein, tun sich das an, viele steigen aus"Das Erleben wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen in Forschungsprojekten an Hochschulen"Einige steigen ein, tun sich das an, viele steigen aus"Das Erleben wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen in Forschungsprojekten an Hochschulengnd:1111511160gnd:13324184Xgnd:10115485-9gnd:6053438-2gnd:1111511160gnd:13324184Xgnd:10115485-9gnd:6053438-2dbhsnb_thesis_0000003293-d564418e52Lea TillmannLea Tillmanndbhsnb_thesis_0000003293-d564418e62gnd:1111511160Christine KrügerChristine Krügerdbhsnb_thesis_0000003293-d564418e76gnd:13324184XClaudia VogelClaudia Vogeldbhsnb_thesis_0000003293-d564418e90gnd:10115485-9Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburgdbhsnb_thesis_0000003293-d564418e101gnd:6053438-2Hochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungLea TillmannChristine KrügerClaudia VogelHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungLea TillmannChristine KrügerClaudia VogelHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungLea TillmannNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.masterthesishttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003293Die Arbeit in der Wissenschaft ist von prekären Rahmenbedingungen geprägt, die auf die Arbeits- und Lebensrealität wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen wirken. Durch Protestaktionen und Diskussionen konnte die Sichtbarkeit der Problemlage erhöht werden. Trotz dessen argumentiert die Politik für einen der Hauptkritikpunkte, das Wissenschaftszeitvertragsgesetz, und lässt dabei die Auswirkungen auf den wissenschaftlichen Mittelbau unbeachtet. Im Rahmen der Arbeit wurde die Perspektive der Betroffenen abgebildet und anhand der Erkenntnisse der Qualitativen Untersuchung offengelegt.20262026Anhang nicht zur Veröffentlichung freigegeben!Masterarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2026vorgelegt von Lea Tillmannepub.masterthesis1 Masterarbeit-Tillmann-2026.pdf 543472 451de592b15f1186e3b2f6d8cbccce8f dbhsnb/thesis2025-00301967432899Oau2026-03-272026-03-27T09:32:17ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2MODS XSLT Transformer 2.11-SNAPSHOT [SCM: "issues/112-feld_4238_reproduktionshinweis" "v2.10-19-dirty" "2024-12-04T20:27:53+0100"] with mode 'DEFAULT'.MasterarbeitHochschulschrift"Einige steigen ein, tun sich das an, viele steigen aus"Das Erleben wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen in Forschungsprojekten an HochschulenDie Arbeit in der Wissenschaft ist von prekären Rahmenbedingungen geprägt, die auf die Arbeits- und Lebensrealität wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen wirken. Durch Protestaktionen und Diskussionen konnte die Sichtbarkeit der Problemlage erhöht werden. Trotz dessen argumentiert die Politik für einen der Hauptkritikpunkte, das Wissenschaftszeitvertragsgesetz, und lässt dabei die Auswirkungen auf den wissenschaftlichen Mittelbau unbeachtet. Im Rahmen der Arbeit wurde die Perspektive der Betroffenen abgebildet und anhand der Erkenntnisse der Qualitativen Untersuchung offengelegt.LeaTillmannVerfasserInautChristineKrüger1984 -AkademischeR BetreuerIndgs1111511160ClaudiaVogel1975 -AkademischeR BetreuerIndgs13324184X10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule Neubrandenburg. 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Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungLea TillmannChristine KrügerClaudia VogelHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungLea TillmannChristine KrügerClaudia VogelHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungLea TillmannNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.masterthesishttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003293Die Arbeit in der Wissenschaft ist von prekären Rahmenbedingungen geprägt, die auf die Arbeits- und Lebensrealität wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen wirken. Durch Protestaktionen und Diskussionen konnte die Sichtbarkeit der Problemlage erhöht werden. Trotz dessen argumentiert die Politik für einen der Hauptkritikpunkte, das Wissenschaftszeitvertragsgesetz, und lässt dabei die Auswirkungen auf den wissenschaftlichen Mittelbau unbeachtet. 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Trotz dessen argumentiert die Politik für…Lea Tillmann"Einige steigen ein, tun sich das an, viele steigen aus"Das Erleben wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen in Forschungsprojekten an HochschulenHochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003293LeaTillmannVerfasserInautChristineKrüger1984 -AkademischeR BetreuerIndgs1111511160ClaudiaVogel1975 -AkademischeR BetreuerIndgs13324184X10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungGrad-verleihende Institutiondgg[url]https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003293open_access20262026epoch:21th_centuryrfc5646:dedoctype:epub.masterthesisaccesscondition:openaccessSDNB:000SDNB:300institution:HSNB.SBEstate:published