mycoreobjectdbhsnb_thesis_0000003255dbhsnb_thesis_0000003255dbhsnbthesisdbhsnb_derivate_00000038822025-12-15T09:05:24.514Z2025-12-15T09:01:25.893ZeditorTeditorTpublished1dbhsnb_derivate_0000003882truetruederivate_types:fulltextfulltextVolltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedpublishedveröffentlichtdbhsnb/thesis2025-01481946038334Oau2025-12-152025-12-15T09:05:11ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2MODS XSLT Transformer 2.11-SNAPSHOT [SCM: "main" "v2.10-1-dirty" "2024-03-28T14:43:09+0100"] with mode 'DEFAULT'.BachelorarbeitHochschulschriftNatur nahbar machen - Wie können Menschen mit geistiger Behinderung Natur erleben?(Am Beispiel einer Umweltbildungsveranstaltung im Lebensraum Wald)Ziel der Arbeit ist es, anhand bekannter Konzepte aus der Umweltbildung, Wildnispädagogik und Erlebnispädagogik unter der Berücksichtigung sonderpädagogischer Ansätze darzustellen, wie Menschen mit geistiger Behinderung ein möglichst umfangreiches Lernerlebnis in und mit der Natur erleben können. Durch die Kombination theoretischer Auseinandersetzung mit inklusiver Pädagogik und Ansätzen der Umweltbildung in Kombination mit der praxisbezogenen Durchführung wurde untersucht, welche Methoden geeignet sind, um Natur für Menschen mit geistiger Behinderung erlebbar und anschaulich zu machen.Marlen CharlotteKarpVerfasserInautDavidVollmuthAkademischeR BetreuerIndgs1240843291FelixWalk1990 -AkademischeR BetreuerIndgs120056707210115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg117513421XHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikGrad-verleihende Institutiondgghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003255300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie500 NaturwissenschaftenFachbereich Landschaftswissenschaften und Geomatikalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2025Hochschule NeubrandenburgNeubrandenburgmonographic202520252025Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg2025Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003255Bachelorarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2025vorgelegt von Marlen Charlotte Karpdoctype:epubdoctype:epubElectronic publicationsElektronische PublikationenElektronische Publikationendoctype:epub.bachelorthesisdoctype:epub.bachelorthesisdiniPublType:bachelorThesis XMetaDissPlusThesisLevel:bachelorthesisBachelorarbeitEPUB.TYPE0003.002bachelor thesisdiniPublType:bachelorThesisdiniPublType:bachelorThesisAbschlussarbeit (Bachelor)bachelor thesisSDNB:300SDNB:300300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie300 Social sciencesSDNB:500SDNB:500500 Naturwissenschaften500 Natural sciencesinstitution:HSNBinstitution:HSNBfacultiesFachbereicheinstitution:HSNB.LGinstitution:HSNB.LGhttp://d-nb.info/gnd/117513421XFachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikHS.NB.S.LA HS.NB.S.LU HS.NB.S.NLP HS.NB.S.LNP HS.NB.S.BW HS.NB.S.VM HS.NB.S.GI HS.NB.S.GF HS.NB.S.GM HS.NB.S.BI HS.NB.S.LAGSMFaculty of Landscape Sciences and Geomaticslicenseinfo:worklicenseinfo:workWerkworklicenseinfo:work.rightsreservedlicenseinfo:work.rightsreservedalle Rechte vorbehalten/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.pngall rights reservedhttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/licenseinfo:depositlicenseinfo:depositVeröffentlichungsgenehmigungpermission to storelicenseinfo:deposit.rightsgrantedlicenseinfo:deposit.rightsgrantedNutzungsrechte erteiltrights grantedlicenseinfo:metadatalicenseinfo:metadataLizenzen für Metadatenlicenseinfo:metadata.cc0licenseinfo:metadata.cc0Lizenz Metadaten: CC0https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/license metadata: CC0/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.pngaccesscondition:openaccessaccesscondition:openaccessfrei zugänglich (Open Access)open accessrfc5646:derfc5646:deGermangerdeuDeutschNatur nahbar machen - Wie können Menschen mit geistiger Behinderung Natur erleben?(Am Beispiel einer Umweltbildungsveranstaltung im Lebensraum Wald)Natur nahbar machen - Wie können Menschen mit geistiger Behinderung Natur erleben?(Am Beispiel einer Umweltbildungsveranstaltung im Lebensraum Wald)gnd:1240843291gnd:1200567072gnd:10115485-9gnd:117513421Xgnd:1240843291gnd:1200567072gnd:10115485-9gnd:117513421Xdbhsnb_thesis_0000003255-d558557e52Marlen Charlotte KarpMarlen Charlotte Karpdbhsnb_thesis_0000003255-d558557e62gnd:1240843291David VollmuthDavid Vollmuthdbhsnb_thesis_0000003255-d558557e74gnd:1200567072Felix WalkFelix Walkdbhsnb_thesis_0000003255-d558557e88gnd:10115485-9Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburgdbhsnb_thesis_0000003255-d558557e99gnd:117513421XHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMarlen Charlotte KarpDavid VollmuthFelix WalkHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMarlen Charlotte KarpDavid VollmuthFelix WalkHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMarlen Charlotte KarpNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.bachelorthesishttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003255Ziel der Arbeit ist es, anhand bekannter Konzepte aus der Umweltbildung, Wildnispädagogik und Erlebnispädagogik unter der Berücksichtigung sonderpädagogischer Ansätze darzustellen, wie Menschen mit geistiger Behinderung ein möglichst umfangreiches Lernerlebnis in und mit der Natur erleben können. Durch die Kombination theoretischer Auseinandersetzung mit inklusiver Pädagogik und Ansätzen der Umweltbildung in Kombination mit der praxisbezogenen Durchführung wurde untersucht, welche Methoden geeignet sind, um Natur für Menschen mit geistiger Behinderung erlebbar und anschaulich zu machen.20252025Bachelorarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2025vorgelegt von Marlen Charlotte Karpepub.bachelorthesis1 Bachelorarbeit-Karp-2025.pdf 2719486 66568780e301ef358cbf32a6619bc8b1 dbhsnb/thesis2025-01481946038334Oau2025-12-152025-12-15T09:05:11ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2MODS XSLT Transformer 2.11-SNAPSHOT [SCM: "main" "v2.10-1-dirty" "2024-03-28T14:43:09+0100"] with mode 'DEFAULT'.BachelorarbeitHochschulschriftNatur nahbar machen - Wie können Menschen mit geistiger Behinderung Natur erleben?(Am Beispiel einer Umweltbildungsveranstaltung im Lebensraum Wald)Ziel der Arbeit ist es, anhand bekannter Konzepte aus der Umweltbildung, Wildnispädagogik und Erlebnispädagogik unter der Berücksichtigung sonderpädagogischer Ansätze darzustellen, wie Menschen mit geistiger Behinderung ein möglichst umfangreiches Lernerlebnis in und mit der Natur erleben können. Durch die Kombination theoretischer Auseinandersetzung mit inklusiver Pädagogik und Ansätzen der Umweltbildung in Kombination mit der praxisbezogenen Durchführung wurde untersucht, welche Methoden geeignet sind, um Natur für Menschen mit geistiger Behinderung erlebbar und anschaulich zu machen.Marlen CharlotteKarpVerfasserInautDavidVollmuthAkademischeR BetreuerIndgs1240843291FelixWalk1990 -AkademischeR BetreuerIndgs120056707210115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg117513421XHochschule Neubrandenburg. 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Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMarlen Charlotte KarpDavid VollmuthFelix WalkHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMarlen Charlotte KarpDavid VollmuthFelix WalkHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg. Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMarlen Charlotte KarpNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.bachelorthesishttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003255Ziel der Arbeit ist es, anhand bekannter Konzepte aus der Umweltbildung, Wildnispädagogik und Erlebnispädagogik unter der Berücksichtigung sonderpädagogischer Ansätze darzustellen, wie Menschen mit geistiger Behinderung ein möglichst umfangreiches Lernerlebnis in und mit der Natur erleben können. 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