mycoreobjectdbhsnb_thesis_0000003069dbhsnb_thesis_0000003069dbhsnbthesisdbhsnb_derivate_00000036792023-07-21T09:27:47.016Z2023-07-21T09:26:31.722ZeditorTeditorTpublished1dbhsnb_derivate_0000003679truetruederivate_types:fulltextfulltextVolltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedpublishedveröffentlichtdbhsnb/thesis2023-0473185325472XOaurdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformator 2.2 [SCM: "6f55f39418ac01aa24b956f3d89dc79f69ad6cf8" "v2.2" "2022-02-28T18:58:10+0100"] with mode 'DEFAULT'.BachelorarbeitHochschulschriftSelbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten im stationären WohnenUnter der Betrachtung von Kommunikation und EmpowermentIn der Bachelorarbeit werden unter Betrachtung von Empowerment und Kommunikation, Möglichkeiten aufgezeigt, wie ein selbstbestimmtes Leben im Rahmen der stationären Unterbringung realisiert werden kann. Dabei werden Methoden des Empowerments beleuchtet, mit besonderer Fokussierung auf die Ressourcenorientierung und die Biografiearbeit. In der Arbeit wird die Unterstützte Kommunikation thematisiert und vertiefend erläutert. Dieses Wissen wird dann in Zusammenhang mit der Bedeutung und den Funktionen des Wohnens gestellt.JuliaZöllnerVerfasserInautAnke S.KampmeierAkademischeR BetreuerIndgs12004563XBiancaGrundmannAkademischeR BetreuerIndgs10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule NeubrandenburgFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungGrad-verleihende Institutiondgghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003069150 Psychologie300 Sozialwissenschaften, Soziologie, AnthropologieFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehungalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2023Hochschule NeubrandenburgNeubrandenburgmonographic202320232023Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg2023Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003069vorgelegt von JUlia ZöllnerSelbstbestimmungWohnenLernschwierigkeitdoctype:epubdoctype:epubElectronic publicationsElektronische PublikationenElektronische Publikationendoctype:epub.bachelorthesisdoctype:epub.bachelorthesisdiniPublType:bachelorThesis XMetaDissPlusThesisLevel:bachelorthesisBachelorarbeitEPUB.TYPE0003.002bachelor thesisdiniPublType:bachelorThesisdiniPublType:bachelorThesisAbschlussarbeit (Bachelor)bachelor thesisSDNB:150SDNB:150150 Psychology150 PsychologieSDNB:300SDNB:300300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie300 Social sciencesinstitution:HSNBinstitution:HSNBfacultiesFachbereicheinstitution:HSNB.SBEinstitution:HSNB.SBEHS.NB.S.SOZ HS.NB.S.SA HS.NB.S.SW HS.NB.S.EE HS.NB.S.BER HS.NB.S.ORI HS.NB.S.BPSAhttp://d-nb.info/gnd/6053438-2Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungFaculty of Social Work and Educationlicenseinfo:worklicenseinfo:workWerkworklicenseinfo:work.rightsreservedlicenseinfo:work.rightsreservedalle Rechte vorbehalten/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.pngall rights reservedhttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/licenseinfo:depositlicenseinfo:depositVeröffentlichungsgenehmigungpermission to storelicenseinfo:deposit.rightsgrantedlicenseinfo:deposit.rightsgrantedNutzungsrechte erteiltrights grantedlicenseinfo:metadatalicenseinfo:metadataLizenzen für Metadatenlicenseinfo:metadata.cc0licenseinfo:metadata.cc0Lizenz Metadaten: CC0https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/license metadata: CC0/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.pngaccesscondition:openaccessaccesscondition:openaccessfrei zugänglich (Open Access)open accessrfc5646:derfc5646:deGermangerdeuDeutschSelbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten im stationären WohnenUnter der Betrachtung von Kommunikation und EmpowermentSelbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten im stationären WohnenUnter der Betrachtung von Kommunikation und Empowermentgnd:12004563Xgnd:10115485-9gnd:6053438-2gnd:12004563Xgnd:10115485-9gnd:6053438-2dbhsnb_thesis_0000003069-d693784e48Julia ZöllnerJulia Zöllnerdbhsnb_thesis_0000003069-d693784e58gnd:12004563XAnke S. 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KampmeierBianca GrundmannHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungJulia ZöllnerNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.bachelorthesishttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003069SelbstbestimmungWohnenLernschwierigkeitIn der Bachelorarbeit werden unter Betrachtung von Empowerment und Kommunikation, Möglichkeiten aufgezeigt, wie ein selbstbestimmtes Leben im Rahmen der stationären Unterbringung realisiert werden kann. Dabei werden Methoden des Empowerments beleuchtet, mit besonderer Fokussierung auf die Ressourcenorientierung und die Biografiearbeit. In der Arbeit wird die Unterstützte Kommunikation thematisiert und vertiefend erläutert. Dieses Wissen wird dann in Zusammenhang mit der Bedeutung und den Funktionen des Wohnens gestellt.20232023vorgelegt von JUlia Zöllnerepub.bachelorthesis1 Bachelorarbeit-Zoellner-2023.pdf 671470 875efbb5ad443cac725827132c599671 dbhsnb/thesis2023-0473185325472XOaurdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformator 2.2 [SCM: "6f55f39418ac01aa24b956f3d89dc79f69ad6cf8" "v2.2" "2022-02-28T18:58:10+0100"] with mode 'DEFAULT'.BachelorarbeitHochschulschriftSelbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten im stationären WohnenUnter der Betrachtung von Kommunikation und EmpowermentIn der Bachelorarbeit werden unter Betrachtung von Empowerment und Kommunikation, Möglichkeiten aufgezeigt, wie ein selbstbestimmtes Leben im Rahmen der stationären Unterbringung realisiert werden kann. Dabei werden Methoden des Empowerments beleuchtet, mit besonderer Fokussierung auf die Ressourcenorientierung und die Biografiearbeit. In der Arbeit wird die Unterstützte Kommunikation thematisiert und vertiefend erläutert. Dieses Wissen wird dann in Zusammenhang mit der Bedeutung und den Funktionen des Wohnens gestellt.JuliaZöllnerVerfasserInautAnke S.KampmeierAkademischeR BetreuerIndgs12004563XBiancaGrundmannAkademischeR BetreuerIndgs10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule NeubrandenburgFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungGrad-verleihende Institutiondgghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003069150 Psychologie300 Sozialwissenschaften, Soziologie, AnthropologieFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehungalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2023Hochschule NeubrandenburgNeubrandenburgmonographic202320232023Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg2023Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003069vorgelegt von JUlia ZöllnerSelbstbestimmungWohnenLernschwierigkeit 2023-07-21T09:26:31.722Z 2023-07-21T09:27:47.016Z editorT editorTfulltextfile/dbhsnb_thesis_0000003069/dbhsnb_derivate_0000003679/Bachelorarbeit-Zoellner-2023.pdfSelbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten im stationären WohnenUnter der Betrachtung von Kommunikation und EmpowermentSelbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten im stationären WohnenUnter der Betrachtung von Kommunikation und Empowermentgnd:12004563Xgnd:10115485-9gnd:6053438-2gnd:12004563Xgnd:10115485-9gnd:6053438-2dbhsnb_thesis_0000003069-d693784e48Julia ZöllnerJulia Zöllnerdbhsnb_thesis_0000003069-d693784e58gnd:12004563XAnke S. 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KampmeierBianca GrundmannHochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungJulia ZöllnerNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.bachelorthesishttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003069SelbstbestimmungWohnenLernschwierigkeitIn der Bachelorarbeit werden unter Betrachtung von Empowerment und Kommunikation, Möglichkeiten aufgezeigt, wie ein selbstbestimmtes Leben im Rahmen der stationären Unterbringung realisiert werden kann. Dabei werden Methoden des Empowerments beleuchtet, mit besonderer Fokussierung auf die Ressourcenorientierung und die Biografiearbeit. In der Arbeit wird die Unterstützte Kommunikation thematisiert und vertiefend erläutert. 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Dabei werden Methoden des Empowerments beleuchtet, mit besonderer Fokussierung auf die…Julia ZöllnerSelbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten im stationären WohnenUnter der Betrachtung von Kommunikation und EmpowermentHochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003069JuliaZöllnerVerfasserInautAnke S.KampmeierAkademischeR BetreuerIndgs12004563XBiancaGrundmannAkademischeR BetreuerIndgs10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule NeubrandenburgFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungGrad-verleihende Institutiondgg[url]https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003069open_access20232023epoch:21th_centuryrfc5646:dedoctype:epub.bachelorthesisaccesscondition:openaccessSDNB:150SDNB:300institution:HSNB.SBEstate:published