mycoreobjectdbhsnb_thesis_0000000392dbhsnb_thesis_0000000392dbhsnbthesisdbhsnb_derivate_00000006152022-05-05T12:40:50.525Z2010-10-04T09:35:49.286ZadministratoreditorTpublished1dbhsnb_derivate_0000000615truetruederivate_types:fulltextfulltextVolltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedpublishedveröffentlichtdbhsnb/thesis2010-0365641727984MODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022HochschulschriftMoniqueKerschefskiautVerfasserInNaturerlebnis in KindertagesstättenDie Umgestaltung des Kita-Spielplatzes in Cölpin unter naturpädagogischen AspektendeMathiasGrünwaldProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInHermannBehrensProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInHochschule NeubrandenburgNeubrandenburg2010monographic20102010Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg20102010Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000392Sinnliche, aktive Naturerfahrungen fördern die kindliche Entwicklung enorm und sind Grundvoraussetzung für die Entstehung eines ökologischen Bewusstseins. Im Alltag vieler Kinder finden Naturerlebnisse jedoch kaum noch statt. Durch die Anwendung naturpädagogischer Prinzipien in Kindertagesstätten kann eine Vielzahl von Kindern wieder tagtäglich von und mit der Natur lernen. Diese Diplomarbeit verdeutlicht die Notwendigkeit von Naturerfahrungen für Kinder und zeigt einen Weg für die praktische Umsetzung, der nicht nur den Kindern, sondern auch der Natur wieder neue Chancen zur Entfaltung ermöglicht.Sensuous, active experiences of nature promote children?s development tremendously and are the basic requirement for the emergence of ecological awareness. But in children?s everyday life nature experiences rarely take place. By applying principles of nature education in day care, a variety of children can learn from and with nature every day again. This thesis explains the need of nature experiences for children and shows a way for the practical implementation, that offers not only the children but also the nature new opportunities for development.NaturpädagogikNaturerlebnisnaturnahe SpielplatzgestaltungKindertagesstättenature educationnature experiencenatural playground designday care710 Landschaftsgestaltung, RaumplanungFachbereich Landschaftswissenschaften und Geomatik10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -dggGrad-verleihende Institution117513421XHochschule NeubrandenburgFachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikdggGrad-verleihende Institutionurn:nbn:de:gbv:519-thesis2010-0365-0frei zugänglich (Open Access)Lizenz Metadaten: CC0Nutzungsrechte erteiltalle Rechte vorbehaltendoctype:epubdoctype:epubElectronic publicationsElektronische PublikationenElektronische Publikationendoctype:epub.diplomathesisdoctype:epub.diplomathesisEPUB.TYPE0003.005thesisdiploma thesisdiniPublType:masterThesis XMetaDissPlusThesisLevel:masterDiplomarbeitrfc5646:derfc5646:deGermangerdeuDeutschSDNB:710SDNB:710710 Civic & landscape art710 Landschaftsgestaltung, Raumplanunginstitution:HSNBinstitution:HSNBfacultiesFachbereicheinstitution:HSNB.LGinstitution:HSNB.LGhttp://d-nb.info/gnd/117513421XFachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikHS.NB.S.LA HS.NB.S.LU HS.NB.S.NLP HS.NB.S.LNP HS.NB.S.BW HS.NB.S.VM HS.NB.S.GI HS.NB.S.GF HS.NB.S.GM HS.NB.S.BI HS.NB.S.LAGSMFaculty of Landscape Sciences and Geomaticsaccesscondition:openaccessaccesscondition:openaccessfrei zugänglich (Open Access)open accesslicenseinfo:metadatalicenseinfo:metadataLizenzen für Metadatenlicenseinfo:metadata.cc0licenseinfo:metadata.cc0Lizenz Metadaten: CC0https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/license metadata: CC0/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.pnglicenseinfo:depositlicenseinfo:depositVeröffentlichungsgenehmigungpermission to storelicenseinfo:deposit.rightsgrantedlicenseinfo:deposit.rightsgrantedNutzungsrechte erteiltrights grantedlicenseinfo:worklicenseinfo:workWerkworklicenseinfo:work.rightsreservedlicenseinfo:work.rightsreservedalle Rechte vorbehalten/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.pngall rights reservedhttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/Naturerlebnis in KindertagesstättenDie Umgestaltung des Kita-Spielplatzes in Cölpin unter naturpädagogischen AspektenNaturerlebnis in KindertagesstättenDie Umgestaltung des Kita-Spielplatzes in Cölpin unter naturpädagogischen Aspektengnd:10115485-9gnd:117513421Xgnd:10115485-9gnd:117513421Xdbhsnb_thesis_0000000392-d513921e38Monique KerschefskiMonique Kerschefskidbhsnb_thesis_0000000392-d513921e54Mathias Grünwald Prof. Dr.Mathias Grünwald Prof. Dr.dbhsnb_thesis_0000000392-d513921e66Hermann Behrens Prof. Dr.Hermann Behrens Prof. Dr.dbhsnb_thesis_0000000392-d513921e129gnd:10115485-9Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburgdbhsnb_thesis_0000000392-d513921e140gnd:117513421XHochschule Neubrandenburg Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikHochschule Neubrandenburg Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMonique KerschefskiMathias Grünwald Prof. Dr.Hermann Behrens Prof. Dr.Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMonique KerschefskiMathias Grünwald Prof. Dr.Hermann Behrens Prof. Dr.Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMonique KerschefskiNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.diplomathesisurn:nbn:de:gbv:519-thesis2010-0365-0NaturpädagogikNaturerlebnisnaturnahe SpielplatzgestaltungKindertagesstättenature educationnature experiencenatural playground designday careSinnliche, aktive Naturerfahrungen fördern die kindliche Entwicklung enorm und sind Grundvoraussetzung für die Entstehung eines ökologischen Bewusstseins. Im Alltag vieler Kinder finden Naturerlebnisse jedoch kaum noch statt. Durch die Anwendung naturpädagogischer Prinzipien in Kindertagesstätten kann eine Vielzahl von Kindern wieder tagtäglich von und mit der Natur lernen. Diese Diplomarbeit verdeutlicht die Notwendigkeit von Naturerfahrungen für Kinder und zeigt einen Weg für die praktische Umsetzung, der nicht nur den Kindern, sondern auch der Natur wieder neue Chancen zur Entfaltung ermöglicht.Sensuous, active experiences of nature promote children?s development tremendously and are the basic requirement for the emergence of ecological awareness. But in children?s everyday life nature experiences rarely take place. By applying principles of nature education in day care, a variety of children can learn from and with nature every day again. This thesis explains the need of nature experiences for children and shows a way for the practical implementation, that offers not only the children but also the nature new opportunities for development.20102010epub.diplomathesis1 Diplomarbeit-Kerschefski-2010.pdf 9663598 8bcc4fff85832b0430d513f8a7c0d2db dbhsnb/thesis2010-0365641727984MODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022HochschulschriftMoniqueKerschefskiautVerfasserInNaturerlebnis in KindertagesstättenDie Umgestaltung des Kita-Spielplatzes in Cölpin unter naturpädagogischen AspektendeMathiasGrünwaldProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInHermannBehrensProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInHochschule NeubrandenburgNeubrandenburg2010monographic20102010Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg20102010Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000392Sinnliche, aktive Naturerfahrungen fördern die kindliche Entwicklung enorm und sind Grundvoraussetzung für die Entstehung eines ökologischen Bewusstseins. Im Alltag vieler Kinder finden Naturerlebnisse jedoch kaum noch statt. Durch die Anwendung naturpädagogischer Prinzipien in Kindertagesstätten kann eine Vielzahl von Kindern wieder tagtäglich von und mit der Natur lernen. Diese Diplomarbeit verdeutlicht die Notwendigkeit von Naturerfahrungen für Kinder und zeigt einen Weg für die praktische Umsetzung, der nicht nur den Kindern, sondern auch der Natur wieder neue Chancen zur Entfaltung ermöglicht.Sensuous, active experiences of nature promote children?s development tremendously and are the basic requirement for the emergence of ecological awareness. But in children?s everyday life nature experiences rarely take place. By applying principles of nature education in day care, a variety of children can learn from and with nature every day again. This thesis explains the need of nature experiences for children and shows a way for the practical implementation, that offers not only the children but also the nature new opportunities for development.NaturpädagogikNaturerlebnisnaturnahe SpielplatzgestaltungKindertagesstättenature educationnature experiencenatural playground designday care710 Landschaftsgestaltung, RaumplanungFachbereich Landschaftswissenschaften und Geomatik10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -dggGrad-verleihende Institution117513421XHochschule NeubrandenburgFachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikdggGrad-verleihende Institutionurn:nbn:de:gbv:519-thesis2010-0365-0frei zugänglich (Open Access)Lizenz Metadaten: CC0Nutzungsrechte erteiltalle Rechte vorbehalten 2010-10-04T09:35:49.286Z 2022-05-05T12:40:50.525Z editorT administratorfulltextfile/dbhsnb_thesis_0000000392/dbhsnb_derivate_0000000615/Diplomarbeit-Kerschefski-2010.pdfNaturerlebnis in KindertagesstättenDie Umgestaltung des Kita-Spielplatzes in Cölpin unter naturpädagogischen AspektenNaturerlebnis in KindertagesstättenDie Umgestaltung des Kita-Spielplatzes in Cölpin unter naturpädagogischen Aspektengnd:10115485-9gnd:117513421Xgnd:10115485-9gnd:117513421Xdbhsnb_thesis_0000000392-d513921e38Monique KerschefskiMonique Kerschefskidbhsnb_thesis_0000000392-d513921e54Mathias Grünwald Prof. Dr.Mathias Grünwald Prof. Dr.dbhsnb_thesis_0000000392-d513921e66Hermann Behrens Prof. Dr.Hermann Behrens Prof. Dr.dbhsnb_thesis_0000000392-d513921e129gnd:10115485-9Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburgdbhsnb_thesis_0000000392-d513921e140gnd:117513421XHochschule Neubrandenburg Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikHochschule Neubrandenburg Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMonique KerschefskiMathias Grünwald Prof. Dr.Hermann Behrens Prof. Dr.Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMonique KerschefskiMathias Grünwald Prof. Dr.Hermann Behrens Prof. Dr.Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikMonique KerschefskiNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.diplomathesisurn:nbn:de:gbv:519-thesis2010-0365-0NaturpädagogikNaturerlebnisnaturnahe SpielplatzgestaltungKindertagesstättenature educationnature experiencenatural playground designday careSinnliche, aktive Naturerfahrungen fördern die kindliche Entwicklung enorm und sind Grundvoraussetzung für die Entstehung eines ökologischen Bewusstseins. Im Alltag vieler Kinder finden Naturerlebnisse jedoch kaum noch statt. Durch die Anwendung naturpädagogischer Prinzipien in Kindertagesstätten kann eine Vielzahl von Kindern wieder tagtäglich von und mit der Natur lernen. Diese Diplomarbeit verdeutlicht die Notwendigkeit von Naturerfahrungen für Kinder und zeigt einen Weg für die praktische Umsetzung, der nicht nur den Kindern, sondern auch der Natur wieder neue Chancen zur Entfaltung ermöglicht.Sensuous, active experiences of nature promote children?s development tremendously and are the basic requirement for the emergence of ecological awareness. But in children?s everyday life nature experiences rarely take place. By applying principles of nature education in day care, a variety of children can learn from and with nature every day again. This thesis explains the need of nature experiences for children and shows a way for the practical implementation, that offers not only the children but also the nature new opportunities for development.20102010[xslt]Saxondbhsnb/thesis2010-0365641727984urn:nbn:de:gbv:519-thesis2010-0365-0Monique KerschefskiKerschefski MoniqueNaturerlebnis in Kindertagesstätten : Die Umgestaltung des Kita-Spielplatzes in Cölpin unter naturpädagogischen AspektenDiplomarbeitdiploma thesisHochschule Neubrandenburg, 2010Sinnliche, aktive Naturerfahrungen fördern die kindliche Entwicklung enorm und sind Grundvoraussetzung für die Entstehung eines ökologischen Bewusstseins. Im Alltag vieler Kinder finden Naturerlebnisse jedoch kaum noch statt. Durch die Anwendung naturpädagogischer Prinzipien in Kindertagesstätten…Monique KerschefskiNaturerlebnis in KindertagesstättenDie Umgestaltung des Kita-Spielplatzes in Cölpin unter naturpädagogischen AspektenHochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000392MoniqueKerschefskiautVerfasserInMathiasGrünwaldProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInHermannBehrensProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerIn10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -dggGrad-verleihende Institution117513421XHochschule NeubrandenburgFachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikdggGrad-verleihende Institution[urn]urn:nbn:de:gbv:519-thesis2010-0365-0open_access20102010epoch:21th_centuryrfc5646:dedoctype:epub.diplomathesisaccesscondition:openaccessSDNB:710ghb:GHB55institution:HSNB.LGstate:published