<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?><add><doc><field name="objectKind">mycoreobject</field><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000222</field><field name="returnId">dbhsnb_thesis_0000000222</field><field name="objectProject">dbhsnb</field><field name="objectType">thesis</field><field name="link">dbhsnb_derivate_0000000366</field><field name="modified">2022-05-05T12:39:49.944Z</field><field name="created">2009-11-25T14:17:35.839Z</field><field name="modifiedby">administrator</field><field name="createdby">editorT</field><field name="state">published</field><field name="derCount">1</field><field name="derivates">dbhsnb_derivate_0000000366</field><field name="worldReadable">true</field><field name="worldReadableComplete">true</field><field name="category">derivate_types:fulltext</field><field name="allMeta">fulltext</field><field name="allMeta">Volltext</field><field name="allMeta">wf_edit_epub wf_register_epub</field><field name="category">state:published</field><field name="category.top">state:published</field><field name="allMeta">published</field><field name="allMeta">veröffentlicht</field><field name="allMeta">dbhsnb/thesis2009-0377</field><field name="allMeta">613935365</field><field name="allMeta">MODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022</field><field name="allMeta">Hochschulschrift</field><field name="allMeta">Maria</field><field name="allMeta">Schneider</field><field name="allMeta">aut</field><field name="allMeta">VerfasserIn</field><field name="allMeta">Das Modell der "Gewaltfreien Kommunikation" nach Marshall Rosenberg - Anwendungen in der Sozialen Arbeit</field><field name="allMeta">de</field><field name="allMeta">Volker</field><field name="allMeta">Kraft</field><field name="allMeta">Prof. Dr.</field><field name="allMeta">dgs</field><field name="allMeta">AkademischeR BetreuerIn</field><field name="allMeta">Barbara</field><field name="allMeta">Bräutigam</field><field name="allMeta">Prof. Dr.</field><field name="allMeta">dgs</field><field name="allMeta">AkademischeR BetreuerIn</field><field name="allMeta">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="allMeta">Neubrandenburg</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">monographic</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">Hochschulbibliothek Neubrandenburg</field><field name="allMeta">Neubrandenburg</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">Hochschulbibliothek Neubrandenburg</field><field name="allMeta">https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000222</field><field name="allMeta">In dieser Arbeit wird das Kommunikationsmodell der "Gewaltfreien Kommunikation" (GfK) nach Marshall Rosenberg vorgestellt und seine Anwendbarkeit im Tätigkeitsfeld der Sozialen Arbeit untersucht. Ziele dieser Arbeit sind, herauszuarbeiten, wie und in welchen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern das GfK-Modell aktuell angewandt wird und ob dieses Modell die Wirksamkeit sozialpädagogischen Handeln steigern kann. Mittels Literaturrecherche wird die theoretische Grundlage des GfK-Konzeptes beleuchtet. Anhand von Forschungsergebnissen und Literatur werden das Potential, die Wirkung und die Grenzen des GfK-Modells in der Sozialen Arbeit diskutiert. Eine Internetrecherche und eine Kurzbefragung geben Aufschluss über bestehende GfK-Projekte. Die Literaturrecherche zeigt, dass durch die Anwendung der GfK positive Wirkungen auf die relationale und soziale Kompetenz, das empathische Verhalten, die Resilienz, das Kohärenzerleben und die gewaltfreie Konfliktaustragung entstehen. In den Bereichen der Arbeit mit Menschen mit sog. geistiger Behinderung, sog. psychischen Erkrankungen, Suchterkrankungen und in der Arbeit mit alten Menschen und deren Angehörigen gibt es derzeit noch keine GfK-Projekte.</field><field name="allMeta">In this thesis the model of "Nonviolent Communication" (NVC) by Marshall Rosenberg is presented and its applicability to the field of social work is discussed. This paper aims to analyze in which specific areas and how the NVC model is currently being applied and if its use can increase the efficiency of social work in action. Through literature research the theoretical basis of NVC is framed and different Human Need theories are compared to the NVC model. Furthermore, research results on NVC, relevant to social work, will be compiled and discussed. Internet research and a short questionnaire are used to gather information on existing NVC projects in the area of social work. The literature review shows that the use of NVC has significant positive effects on relational and social competence, empathic response, resilience, the sense of coherence and non-violent conflict resolution. Presently there are no specific NVC projects in the field of work with ?disabled? persons, persons with so called mental health problems, addiction and in the work with elderly persons and their relatives.</field><field name="allMeta">Konfliktlösung</field><field name="allMeta">Kommunikationsverhalten</field><field name="allMeta">Soziale Interaktion</field><field name="allMeta">150 Psychologie</field><field name="allMeta">Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="allMeta">10115485-9</field><field name="allMeta">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="allMeta">01.09.2005 -</field><field name="allMeta">dgg</field><field name="allMeta">Grad-verleihende Institution</field><field name="allMeta">6053438-2</field><field name="allMeta">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="allMeta">Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="allMeta">dgg</field><field name="allMeta">Grad-verleihende Institution</field><field name="allMeta">urn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0377-2</field><field name="allMeta">frei zugänglich (Open Access)</field><field name="allMeta">Lizenz Metadaten: CC0</field><field name="allMeta">Nutzungsrechte erteilt</field><field name="allMeta">alle Rechte vorbehalten</field><field name="category">doctype:epub</field><field name="category.top">doctype:epub</field><field name="allMeta">Electronic publications</field><field name="allMeta">Elektronische Publikationen</field><field name="allMeta">Elektronische Publikationen</field><field name="category">doctype:epub.diplomathesis</field><field name="category.top">doctype:epub.diplomathesis</field><field name="allMeta">EPUB.TYPE0003.005</field><field name="allMeta">thesis</field><field name="allMeta">diploma thesis</field><field name="allMeta">diniPublType:masterThesis XMetaDissPlusThesisLevel:master</field><field name="allMeta">Diplomarbeit</field><field name="category">rfc5646:de</field><field name="category.top">rfc5646:de</field><field name="allMeta">German</field><field name="allMeta">ger</field><field name="allMeta">deu</field><field name="allMeta">Deutsch</field><field name="category">SDNB:150</field><field name="category.top">SDNB:150</field><field name="allMeta">150 Psychology</field><field name="allMeta">150 Psychologie</field><field name="category">institution:HSNB</field><field name="category.top">institution:HSNB</field><field name="allMeta">faculties</field><field name="allMeta">Fachbereiche</field><field name="category">institution:HSNB.SBE</field><field name="category.top">institution:HSNB.SBE</field><field name="allMeta">HS.NB.S.SOZ HS.NB.S.SA HS.NB.S.SW HS.NB.S.EE HS.NB.S.BER HS.NB.S.ORI HS.NB.S.BPSA</field><field name="allMeta">http://d-nb.info/gnd/6053438-2</field><field name="allMeta">Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="allMeta">Faculty of Social Work and Education</field><field name="category">accesscondition:openaccess</field><field name="category.top">accesscondition:openaccess</field><field name="allMeta">frei zugänglich (Open Access)</field><field name="allMeta">open access</field><field name="category">licenseinfo:metadata</field><field name="category.top">licenseinfo:metadata</field><field name="allMeta">Lizenzen für Metadaten</field><field name="category">licenseinfo:metadata.cc0</field><field name="category.top">licenseinfo:metadata.cc0</field><field name="allMeta">Lizenz Metadaten: CC0</field><field name="allMeta">https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/</field><field name="allMeta">license metadata: CC0</field><field name="allMeta">/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.png</field><field name="category">licenseinfo:deposit</field><field name="category.top">licenseinfo:deposit</field><field name="allMeta">Veröffentlichungsgenehmigung</field><field name="allMeta">permission to store</field><field name="category">licenseinfo:deposit.rightsgranted</field><field name="category.top">licenseinfo:deposit.rightsgranted</field><field name="allMeta">Nutzungsrechte erteilt</field><field name="allMeta">rights granted</field><field name="category">licenseinfo:work</field><field name="category.top">licenseinfo:work</field><field name="allMeta">Werk</field><field name="allMeta">work</field><field name="category">licenseinfo:work.rightsreserved</field><field name="category.top">licenseinfo:work.rightsreserved</field><field name="allMeta">alle Rechte vorbehalten</field><field name="allMeta">/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.png</field><field name="allMeta">all rights reserved</field><field name="allMeta">https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/</field><field name="mods.title">Das Modell der "Gewaltfreien Kommunikation" nach Marshall Rosenberg - 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Ziele dieser Arbeit sind, herauszuarbeiten, wie und in welchen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern das GfK-Modell aktuell angewandt wird und ob dieses Modell die Wirksamkeit sozialpädagogischen Handeln steigern kann. Mittels Literaturrecherche wird die theoretische Grundlage des GfK-Konzeptes beleuchtet. Anhand von Forschungsergebnissen und Literatur werden das Potential, die Wirkung und die Grenzen des GfK-Modells in der Sozialen Arbeit diskutiert. Eine Internetrecherche und eine Kurzbefragung geben Aufschluss über bestehende GfK-Projekte. Die Literaturrecherche zeigt, dass durch die Anwendung der GfK positive Wirkungen auf die relationale und soziale Kompetenz, das empathische Verhalten, die Resilienz, das Kohärenzerleben und die gewaltfreie Konfliktaustragung entstehen. In den Bereichen der Arbeit mit Menschen mit sog. geistiger Behinderung, sog. psychischen Erkrankungen, Suchterkrankungen und in der Arbeit mit alten Menschen und deren Angehörigen gibt es derzeit noch keine GfK-Projekte.</field><field name="mods.abstract">In this thesis the model of "Nonviolent Communication" (NVC) by Marshall Rosenberg is presented and its applicability to the field of social work is discussed. This paper aims to analyze in which specific areas and how the NVC model is currently being applied and if its use can increase the efficiency of social work in action. Through literature research the theoretical basis of NVC is framed and different Human Need theories are compared to the NVC model. Furthermore, research results on NVC, relevant to social work, will be compiled and discussed. Internet research and a short questionnaire are used to gather information on existing NVC projects in the area of social work. The literature review shows that the use of NVC has significant positive effects on relational and social competence, empathic response, resilience, the sense of coherence and non-violent conflict resolution. Presently there are no specific NVC projects in the field of work with ?disabled? persons, persons with so called mental health problems, addiction and in the work with elderly persons and their relatives.</field><field name="mods.dateIssued">2009</field><field name="mods.yearIssued">2009</field><field name="mods.type">epub.diplomathesis</field><field name="search_result_link_text">1
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