mycoreobjectdbhsnb_thesis_0000000174dbhsnb_thesis_0000000174dbhsnbthesisdbhsnb_derivate_00000011212022-05-05T12:39:34.514Z2009-10-07T14:28:41.599ZadministratoreditorTpublished1dbhsnb_derivate_0000001121truetruederivate_types:fulltextfulltextVolltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedpublishedveröffentlichtdbhsnb/thesis2009-0105611687585MODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022HochschulschriftClaudiaSchrödterautVerfasserInVor- und Nachteile integrativer Erziehung - Die Kindertagesstätte als Ort des gemeinsamen Lernens und LebensdeAnkeKampmeierProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInMarionMusiolProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInHochschule NeubrandenburgNeubrandenburg2009monographic20092009Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg20092009Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000174In dieser Bachelorarbeit geht es um die Vor- und Nachteile der gemeinsamen Betreuung von Kindern mit und ohne Behinderung in Kindertagesstätten. Dabei wird darauf eingegangen, welche Anforderungen und Voraussetzungen für einen gelingenden Integrationsprozess notwendig sind und warum die Kinder und alle am Integrationsprozess Beteiligten von der gemeinsamen Betreuung profitieren können.Integrative ErziehungKindertagesstätteIntegrationspädagogik370 Erziehung, Schul- und BildungswesenFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -dggGrad-verleihende Institution6053438-2Hochschule NeubrandenburgFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungdggGrad-verleihende Institutionurn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0105-1frei zugänglich (Open Access)Lizenz Metadaten: CC0Nutzungsrechte erteiltalle Rechte vorbehaltendoctype:epubdoctype:epubElectronic publicationsElektronische PublikationenElektronische Publikationendoctype:epub.bachelorthesisdoctype:epub.bachelorthesisdiniPublType:bachelorThesis XMetaDissPlusThesisLevel:bachelorthesisBachelorarbeitEPUB.TYPE0003.002bachelor thesisrfc5646:derfc5646:deGermangerdeuDeutschSDNB:370SDNB:370370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen370 Educationinstitution:HSNBinstitution:HSNBfacultiesFachbereicheinstitution:HSNB.SBEinstitution:HSNB.SBEHS.NB.S.SOZ HS.NB.S.SA HS.NB.S.SW HS.NB.S.EE HS.NB.S.BER HS.NB.S.ORI HS.NB.S.BPSAhttp://d-nb.info/gnd/6053438-2Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungFaculty of Social Work and Educationaccesscondition:openaccessaccesscondition:openaccessfrei zugänglich (Open Access)open accesslicenseinfo:metadatalicenseinfo:metadataLizenzen für Metadatenlicenseinfo:metadata.cc0licenseinfo:metadata.cc0Lizenz Metadaten: CC0https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/license metadata: CC0/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.pnglicenseinfo:depositlicenseinfo:depositVeröffentlichungsgenehmigungpermission to storelicenseinfo:deposit.rightsgrantedlicenseinfo:deposit.rightsgrantedNutzungsrechte erteiltrights grantedlicenseinfo:worklicenseinfo:workWerkworklicenseinfo:work.rightsreservedlicenseinfo:work.rightsreservedalle Rechte vorbehalten/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.pngall rights reservedhttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/Vor- und Nachteile integrativer Erziehung - Die Kindertagesstätte als Ort des gemeinsamen Lernens und LebensVor- und Nachteile integrativer Erziehung - Die Kindertagesstätte als Ort des gemeinsamen Lernens und Lebensgnd:10115485-9gnd:6053438-2gnd:10115485-9gnd:6053438-2dbhsnb_thesis_0000000174-d557780e38Claudia SchrödterClaudia Schrödterdbhsnb_thesis_0000000174-d557780e53Anke Kampmeier Prof. Dr.Anke Kampmeier Prof. Dr.dbhsnb_thesis_0000000174-d557780e65Marion Musiol Prof. Dr.Marion Musiol Prof. Dr.dbhsnb_thesis_0000000174-d557780e115gnd:10115485-9Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburgdbhsnb_thesis_0000000174-d557780e126gnd:6053438-2Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungHochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungClaudia SchrödterAnke Kampmeier Prof. Dr.Marion Musiol Prof. Dr.Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungClaudia SchrödterAnke Kampmeier Prof. Dr.Marion Musiol Prof. Dr.Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungClaudia SchrödterNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.bachelorthesisurn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0105-1Integrative ErziehungKindertagesstätteIntegrationspädagogikIn dieser Bachelorarbeit geht es um die Vor- und Nachteile der gemeinsamen Betreuung von Kindern mit und ohne Behinderung in Kindertagesstätten. 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Dabei wird darauf eingegangen, welche Anforderungen und Voraussetzungen für einen gelingenden Integrationsprozess notwendig sind und warum die Kinder und alle am Integrationsprozess Beteiligten von der gemeinsamen Betreuung profitieren können.Integrative ErziehungKindertagesstätteIntegrationspädagogik370 Erziehung, Schul- und BildungswesenFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -dggGrad-verleihende Institution6053438-2Hochschule NeubrandenburgFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungdggGrad-verleihende Institutionurn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0105-1frei zugänglich (Open Access)Lizenz Metadaten: CC0Nutzungsrechte erteiltalle Rechte vorbehalten 2009-10-07T14:28:41.599Z 2022-05-05T12:39:34.514Z editorT administratorfulltextfile/dbhsnb_thesis_0000000174/dbhsnb_derivate_0000001121/Bachelorarbeit-Schroedter-2009.pdfVor- und Nachteile integrativer Erziehung - Die Kindertagesstätte als Ort des gemeinsamen Lernens und LebensVor- und Nachteile integrativer Erziehung - Die Kindertagesstätte als Ort des gemeinsamen Lernens und Lebensgnd:10115485-9gnd:6053438-2gnd:10115485-9gnd:6053438-2dbhsnb_thesis_0000000174-d557780e38Claudia SchrödterClaudia Schrödterdbhsnb_thesis_0000000174-d557780e53Anke Kampmeier Prof. Dr.Anke Kampmeier Prof. Dr.dbhsnb_thesis_0000000174-d557780e65Marion Musiol Prof. Dr.Marion Musiol Prof. Dr.dbhsnb_thesis_0000000174-d557780e115gnd:10115485-9Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburgdbhsnb_thesis_0000000174-d557780e126gnd:6053438-2Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungHochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungClaudia SchrödterAnke Kampmeier Prof. Dr.Marion Musiol Prof. Dr.Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungClaudia SchrödterAnke Kampmeier Prof. Dr.Marion Musiol Prof. Dr.Hochschule NeubrandenburgHochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungClaudia SchrödterNeubrandenburgHochschule Neubrandenburgepub.bachelorthesisurn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0105-1Integrative ErziehungKindertagesstätteIntegrationspädagogikIn dieser Bachelorarbeit geht es um die Vor- und Nachteile der gemeinsamen Betreuung von Kindern mit und ohne Behinderung in Kindertagesstätten. 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