<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?><add><doc><field name="objectKind">mycoreobject</field><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160</field><field name="returnId">dbhsnb_thesis_0000000160</field><field name="objectProject">dbhsnb</field><field name="objectType">thesis</field><field name="link">dbhsnb_derivate_0000001202</field><field name="modified">2022-05-05T12:39:28.880Z</field><field name="created">2009-09-18T11:32:02.687Z</field><field name="modifiedby">administrator</field><field name="createdby">editorT</field><field name="state">published</field><field name="derCount">1</field><field name="derivates">dbhsnb_derivate_0000001202</field><field name="worldReadable">true</field><field name="worldReadableComplete">true</field><field name="category">derivate_types:fulltext</field><field name="allMeta">fulltext</field><field name="allMeta">Volltext</field><field name="allMeta">wf_edit_epub wf_register_epub</field><field name="category">state:published</field><field name="category.top">state:published</field><field name="allMeta">published</field><field name="allMeta">veröffentlicht</field><field name="allMeta">dbhsnb/thesis2009-0102</field><field name="allMeta">609689967</field><field name="allMeta">MODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022</field><field name="allMeta">Hochschulschrift</field><field name="allMeta">Carolin</field><field name="allMeta">Strey</field><field name="allMeta">aut</field><field name="allMeta">VerfasserIn</field><field name="allMeta">Kinderarmut in Deutschland und Resilienzförderung in Kindertagesstätten</field><field name="allMeta">de</field><field name="allMeta">Marion</field><field name="allMeta">Musiol</field><field name="allMeta">Prof. Dr.</field><field name="allMeta">dgs</field><field name="allMeta">AkademischeR BetreuerIn</field><field name="allMeta">Dagmar</field><field name="allMeta">Grundmann</field><field name="allMeta">dgs</field><field name="allMeta">AkademischeR BetreuerIn</field><field name="allMeta">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="allMeta">Neubrandenburg</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">monographic</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">Hochschulbibliothek Neubrandenburg</field><field name="allMeta">Neubrandenburg</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">2009</field><field name="allMeta">Hochschulbibliothek Neubrandenburg</field><field name="allMeta">https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000160</field><field name="allMeta">Die vorliegende Arbeit beschreibt die aktuelle Situation hinsichtlich der Kinderarmut in Deutschland und geht dabei insbesondere auf die Ursachen und die Folgen von Kinderarmut, sowie auf Strategien zur Bekämpfung gegen diese ein. Das Projekt der Archen wird kurz vorgestellt. Anschließend erfolgt ein Studienvergleich zwischend er AWO-ISS-Studie zur Kinderarmut und der Bepanthen Kinderarmutsstudie in Deutschland. Diese Studien fokussieren den Blickwinkel der Kinder und orientieren sich an direkten Aussagen der Kinder. Im Anschluss daran wird das Resilienzkonzept vorgestellt, sowie die Resilienzförderung in Kindertagesstätten eingeleitet. Hierbei geht es insbesondere um die Rolle der pädagogischen Fachkraft.</field><field name="allMeta">Kinderarmut</field><field name="allMeta">Deutschland</field><field name="allMeta">Resilienzkonzept</field><field name="allMeta">Resilienzförderung</field><field name="allMeta">360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen</field><field name="allMeta">Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="allMeta">10115485-9</field><field name="allMeta">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="allMeta">01.09.2005 -</field><field name="allMeta">dgg</field><field name="allMeta">Grad-verleihende Institution</field><field name="allMeta">6053438-2</field><field name="allMeta">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="allMeta">Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="allMeta">dgg</field><field name="allMeta">Grad-verleihende Institution</field><field name="allMeta">urn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0102-1</field><field name="allMeta">frei zugänglich (Open Access)</field><field name="allMeta">Lizenz Metadaten: CC0</field><field name="allMeta">Nutzungsrechte erteilt</field><field name="allMeta">alle Rechte vorbehalten</field><field name="category">doctype:epub</field><field name="category.top">doctype:epub</field><field name="allMeta">Electronic publications</field><field name="allMeta">Elektronische Publikationen</field><field name="allMeta">Elektronische Publikationen</field><field name="category">doctype:epub.bachelorthesis</field><field name="category.top">doctype:epub.bachelorthesis</field><field name="allMeta">diniPublType:bachelorThesis XMetaDissPlusThesisLevel:bachelor</field><field name="allMeta">thesis</field><field name="allMeta">Bachelorarbeit</field><field name="allMeta">EPUB.TYPE0003.002</field><field name="allMeta">bachelor thesis</field><field name="category">rfc5646:de</field><field name="category.top">rfc5646:de</field><field name="allMeta">German</field><field name="allMeta">ger</field><field name="allMeta">deu</field><field name="allMeta">Deutsch</field><field name="category">SDNB:360</field><field name="category.top">SDNB:360</field><field name="allMeta">360 Social services, association</field><field name="allMeta">360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen</field><field name="category">institution:HSNB</field><field name="category.top">institution:HSNB</field><field name="allMeta">faculties</field><field name="allMeta">Fachbereiche</field><field name="category">institution:HSNB.SBE</field><field name="category.top">institution:HSNB.SBE</field><field name="allMeta">HS.NB.S.SOZ HS.NB.S.SA HS.NB.S.SW HS.NB.S.EE HS.NB.S.BER HS.NB.S.ORI HS.NB.S.BPSA</field><field name="allMeta">http://d-nb.info/gnd/6053438-2</field><field name="allMeta">Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="allMeta">Faculty of Social Work and Education</field><field name="category">accesscondition:openaccess</field><field name="category.top">accesscondition:openaccess</field><field name="allMeta">frei zugänglich (Open Access)</field><field name="allMeta">open access</field><field name="category">licenseinfo:metadata</field><field name="category.top">licenseinfo:metadata</field><field name="allMeta">Lizenzen für Metadaten</field><field name="category">licenseinfo:metadata.cc0</field><field name="category.top">licenseinfo:metadata.cc0</field><field name="allMeta">Lizenz Metadaten: CC0</field><field name="allMeta">https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/</field><field name="allMeta">license metadata: CC0</field><field name="allMeta">/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.png</field><field name="category">licenseinfo:deposit</field><field name="category.top">licenseinfo:deposit</field><field name="allMeta">Veröffentlichungsgenehmigung</field><field name="allMeta">permission to store</field><field name="category">licenseinfo:deposit.rightsgranted</field><field name="category.top">licenseinfo:deposit.rightsgranted</field><field name="allMeta">Nutzungsrechte erteilt</field><field name="allMeta">rights granted</field><field name="category">licenseinfo:work</field><field name="category.top">licenseinfo:work</field><field name="allMeta">Werk</field><field name="allMeta">work</field><field name="category">licenseinfo:work.rightsreserved</field><field name="category.top">licenseinfo:work.rightsreserved</field><field name="allMeta">alle Rechte vorbehalten</field><field name="allMeta">/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.png</field><field name="allMeta">all rights reserved</field><field name="allMeta">https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/</field><field name="mods.title">Kinderarmut in Deutschland und Resilienzförderung in Kindertagesstätten</field><field name="mods.title.main">Kinderarmut in Deutschland und Resilienzförderung in Kindertagesstätten</field><field name="mods.title.subtitle"></field><field name="mods.nameIdentifier">gnd:10115485-9</field><field name="mods.nameIdentifier">gnd:6053438-2</field><field name="mods.nameIdentifier.top">gnd:10115485-9</field><field name="mods.nameIdentifier.top">gnd:6053438-2</field><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e38</field><field name="mods.name">Carolin Strey</field><field name="mods.name.top">Carolin Strey</field></doc><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e53</field><field name="mods.name">Marion Musiol Prof. Dr.</field><field name="mods.name.top">Marion Musiol Prof. Dr.</field></doc><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e65</field><field name="mods.name">Dagmar Grundmann</field><field name="mods.name.top">Dagmar Grundmann</field></doc><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e115</field><field name="mods.nameIdentifier">gnd:10115485-9</field><field name="mods.name">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="mods.name.top">Hochschule Neubrandenburg</field></doc><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e126</field><field name="mods.nameIdentifier">gnd:6053438-2</field><field name="mods.name">Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="mods.name.top">Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field></doc><field name="mods.name">Carolin Strey</field><field name="mods.name">Marion Musiol Prof. Dr.</field><field name="mods.name">Dagmar Grundmann</field><field name="mods.name">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="mods.name">Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="mods.name.top">Carolin Strey</field><field name="mods.name.top">Marion Musiol Prof. Dr.</field><field name="mods.name.top">Dagmar Grundmann</field><field name="mods.name.top">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="mods.name.top">Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="mods.author">Carolin Strey</field><field name="mods.place">Neubrandenburg</field><field name="mods.publisher">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="mods.genre">epub.bachelorthesis</field><field name="mods.identifier">urn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0102-1</field><field name="mods.subject">Kinderarmut</field><field name="mods.subject">Deutschland</field><field name="mods.subject">Resilienzkonzept</field><field name="mods.subject">Resilienzförderung</field><field name="mods.abstract">Die vorliegende Arbeit beschreibt die aktuelle Situation hinsichtlich der Kinderarmut in Deutschland und geht dabei insbesondere auf die Ursachen und die Folgen von Kinderarmut, sowie auf Strategien zur Bekämpfung gegen diese ein. Das Projekt der Archen wird kurz vorgestellt. Anschließend erfolgt ein Studienvergleich zwischend er AWO-ISS-Studie zur Kinderarmut und der Bepanthen Kinderarmutsstudie in Deutschland. Diese Studien fokussieren den Blickwinkel der Kinder und orientieren sich an direkten Aussagen der Kinder. Im Anschluss daran wird das Resilienzkonzept vorgestellt, sowie die Resilienzförderung in Kindertagesstätten eingeleitet. Hierbei geht es insbesondere um die Rolle der pädagogischen Fachkraft.</field><field name="mods.dateIssued">2009</field><field name="mods.yearIssued">2009</field><field name="mods.type">epub.bachelorthesis</field><field name="search_result_link_text">1
        Bachelorarbeit-Strey-2008.pdf
        
        866875
        db4d34d67d3ef08229ad2df295924675
      
    
  
  
    
      
        dbhsnb/thesis2009-0102609689967MODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022HochschulschriftCarolinStreyautVerfasserInKinderarmut in Deutschland und Resilienzförderung in KindertagesstättendeMarionMusiolProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInDagmarGrundmanndgsAkademischeR BetreuerInHochschule NeubrandenburgNeubrandenburg2009monographic20092009Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg20092009Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000160Die vorliegende Arbeit beschreibt die aktuelle Situation hinsichtlich der Kinderarmut in Deutschland und geht dabei insbesondere auf die Ursachen und die Folgen von Kinderarmut, sowie auf Strategien zur Bekämpfung gegen diese ein. Das Projekt der Archen wird kurz vorgestellt. Anschließend erfolgt ein Studienvergleich zwischend er AWO-ISS-Studie zur Kinderarmut und der Bepanthen Kinderarmutsstudie in Deutschland. Diese Studien fokussieren den Blickwinkel der Kinder und orientieren sich an direkten Aussagen der Kinder. Im Anschluss daran wird das Resilienzkonzept vorgestellt, sowie die Resilienzförderung in Kindertagesstätten eingeleitet. Hierbei geht es insbesondere um die Rolle der pädagogischen Fachkraft.KinderarmutDeutschlandResilienzkonzeptResilienzförderung360 Soziale Probleme, Sozialdienste, VersicherungenFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -dggGrad-verleihende Institution6053438-2Hochschule NeubrandenburgFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungdggGrad-verleihende Institutionurn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0102-1frei zugänglich (Open Access)Lizenz Metadaten: CC0Nutzungsrechte erteiltalle Rechte vorbehalten
      
    
  
  
    
      2009-09-18T11:32:02.687Z
      2022-05-05T12:39:28.880Z
    
    
      editorT
      administrator</field><field name="derivateLabel">fulltext</field><field name="ir.pdffulltext_url">file/dbhsnb_thesis_0000000160/dbhsnb_derivate_0000001202/Bachelorarbeit-Strey-2008.pdf</field><field name="mods.title">Kinderarmut in Deutschland und Resilienzförderung in Kindertagesstätten</field><field name="mods.title.main">Kinderarmut in Deutschland und Resilienzförderung in Kindertagesstätten</field><field name="mods.title.subtitle"></field><field name="mods.nameIdentifier">gnd:10115485-9</field><field name="mods.nameIdentifier">gnd:6053438-2</field><field name="mods.nameIdentifier.top">gnd:10115485-9</field><field name="mods.nameIdentifier.top">gnd:6053438-2</field><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e38</field><field name="mods.name">Carolin Strey</field><field name="mods.name.top">Carolin Strey</field></doc><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e53</field><field name="mods.name">Marion Musiol Prof. Dr.</field><field name="mods.name.top">Marion Musiol Prof. Dr.</field></doc><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e65</field><field name="mods.name">Dagmar Grundmann</field><field name="mods.name.top">Dagmar Grundmann</field></doc><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e115</field><field name="mods.nameIdentifier">gnd:10115485-9</field><field name="mods.name">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="mods.name.top">Hochschule Neubrandenburg</field></doc><doc><field name="id">dbhsnb_thesis_0000000160-d562398e126</field><field name="mods.nameIdentifier">gnd:6053438-2</field><field name="mods.name">Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="mods.name.top">Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field></doc><field name="mods.name">Carolin Strey</field><field name="mods.name">Marion Musiol Prof. Dr.</field><field name="mods.name">Dagmar Grundmann</field><field name="mods.name">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="mods.name">Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="mods.name.top">Carolin Strey</field><field name="mods.name.top">Marion Musiol Prof. Dr.</field><field name="mods.name.top">Dagmar Grundmann</field><field name="mods.name.top">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="mods.name.top">Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="mods.author">Carolin Strey</field><field name="mods.place">Neubrandenburg</field><field name="mods.publisher">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="mods.genre">epub.bachelorthesis</field><field name="mods.identifier">urn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0102-1</field><field name="mods.subject">Kinderarmut</field><field name="mods.subject">Deutschland</field><field name="mods.subject">Resilienzkonzept</field><field name="mods.subject">Resilienzförderung</field><field name="mods.abstract">Die vorliegende Arbeit beschreibt die aktuelle Situation hinsichtlich der Kinderarmut in Deutschland und geht dabei insbesondere auf die Ursachen und die Folgen von Kinderarmut, sowie auf Strategien zur Bekämpfung gegen diese ein. Das Projekt der Archen wird kurz vorgestellt. Anschließend erfolgt ein Studienvergleich zwischend er AWO-ISS-Studie zur Kinderarmut und der Bepanthen Kinderarmutsstudie in Deutschland. Diese Studien fokussieren den Blickwinkel der Kinder und orientieren sich an direkten Aussagen der Kinder. Im Anschluss daran wird das Resilienzkonzept vorgestellt, sowie die Resilienzförderung in Kindertagesstätten eingeleitet. Hierbei geht es insbesondere um die Rolle der pädagogischen Fachkraft.</field><field name="mods.dateIssued">2009</field><field name="mods.yearIssued">2009</field><field name="ir.identifier">[xslt]Saxon</field><field name="recordIdentifier">dbhsnb/thesis2009-0102</field><field name="ppn">609689967</field><field name="urn">urn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0102-1</field><field name="ir.creator.result">Carolin Strey</field><field name="ir.creator.sort">Strey Carolin</field><field name="ir.title.result">Kinderarmut in Deutschland und Resilienzförderung in Kindertagesstätten</field><field name="ir.doctype.result">Bachelorarbeit</field><field name="ir.doctype_en.result">bachelor thesis</field><field name="ir.originInfo.result">Hochschule Neubrandenburg, 2009</field><field name="ir.abstract300.result">Die vorliegende Arbeit beschreibt die aktuelle Situation hinsichtlich der Kinderarmut in Deutschland und geht dabei insbesondere auf die Ursachen und die Folgen von Kinderarmut, sowie auf Strategien zur Bekämpfung gegen diese ein. Das Projekt der Archen wird kurz vorgestellt. Anschließend erfolgt…</field><field name="ir.creator_all">Carolin Strey</field><field name="ir.title_all">Kinderarmut in Deutschland und Resilienzförderung in Kindertagesstätten</field><field name="ir.location_all">Hochschulbibliothek Neubrandenburg</field><field name="ir.location_all">https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000160</field><field name="ir.creator_all">Carolin</field><field name="ir.creator_all">Strey</field><field name="ir.creator_all"></field><field name="ir.creator_all">aut</field><field name="ir.creator_all">VerfasserIn</field><field name="ir.creator_all">Marion</field><field name="ir.creator_all">Musiol</field><field name="ir.creator_all">Prof. Dr.</field><field name="ir.creator_all"></field><field name="ir.creator_all">dgs</field><field name="ir.creator_all">AkademischeR BetreuerIn</field><field name="ir.creator_all">Dagmar</field><field name="ir.creator_all">Grundmann</field><field name="ir.creator_all"></field><field name="ir.creator_all">dgs</field><field name="ir.creator_all">AkademischeR BetreuerIn</field><field name="ir.creator_all">10115485-9</field><field name="ir.creator_all">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="ir.creator_all">01.09.2005 -</field><field name="ir.creator_all"></field><field name="ir.creator_all">dgg</field><field name="ir.creator_all">Grad-verleihende Institution</field><field name="ir.creator_all">6053438-2</field><field name="ir.creator_all">Hochschule Neubrandenburg</field><field name="ir.creator_all">Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung</field><field name="ir.creator_all"></field><field name="ir.creator_all">dgg</field><field name="ir.creator_all">Grad-verleihende Institution</field><field name="ir.identifier">[urn]urn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0102-1</field><field name="ir.oai.setspec.open_access">open_access</field><field name="ir.pubyear_start">2009</field><field name="ir.pubyear_end">2009</field><field name="ir.epoch_class.facet">epoch:21th_century</field><field name="ir.language_class.facet">rfc5646:de</field><field name="ir.doctype_class.facet">doctype:epub.bachelorthesis</field><field name="ir.accesscondition_class.facet">accesscondition:openaccess</field><field name="ir.sdnb_class.facet">SDNB:360</field><field name="ir.ghb_class.facet">ghb:GHB25</field><field name="ir.institution_class.facet">institution:HSNB.SBE</field><field name="ir.state_class.facet">state:published</field></doc></add>