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Dazu wird zunächst das Handlungsfeld der Jugendarbeit vorgestellt. In einem zweiten Schritt setzt sich die Diplomarbeit mit der Bildung in der Jugendarbeit auseinander, um diese dann der Bildung in der Schule gegenüberzustellen. Die weitere Erörterung erfolgt im Hinblick auf die Fragestellungen nach der Kooperation von Jugendarbeit und Schule, speziellen Bildungsbeiträgen im Zusammenhang mit Schule und der Formen, Methoden und Inhalten. 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Dazu wird zunächst das Handlungsfeld der Jugendarbeit vorgestellt. In einem zweiten Schritt setzt sich die Diplomarbeit mit der Bildung in der Jugendarbeit auseinander, um diese dann der Bildung in der Schule gegenüberzustellen. Die weitere Erörterung erfolgt im Hinblick auf die Fragestellungen nach der Kooperation von Jugendarbeit und Schule, speziellen Bildungsbeiträgen im Zusammenhang mit Schule und der Formen, Methoden und Inhalten. Ein Praxisbeispiel verdeutlicht die theoretischen Ausführungen.</field><field name="mods.dateIssued">2008</field><field name="mods.yearIssued">2008</field><field name="mods.type">epub.diplomathesis</field><field name="search_result_link_text">1
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Dazu wird zunächst das Handlungsfeld der Jugendarbeit vorgestellt. In einem zweiten Schritt setzt sich die Diplomarbeit mit der Bildung in der Jugendarbeit auseinander, um diese dann der Bildung in der Schule gegenüberzustellen. Die weitere Erörterung erfolgt im Hinblick auf die Fragestellungen nach der Kooperation von Jugendarbeit und Schule, speziellen Bildungsbeiträgen im Zusammenhang mit Schule und der Formen, Methoden und Inhalten. 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