0 0 id:dbhsnb_thesis_0000003278 xml mycoreobject dbhsnb_thesis_0000003278 dbhsnb_thesis_0000003278 dbhsnb thesis dbhsnb_derivate_0000003906 2026-01-28T08:30:27.743Z 2026-01-28T06:46:28.256Z editorT editorT published 1 dbhsnb_derivate_0000003906 true true derivate_types:fulltext state:published doctype:epub doctype:epub.masterthesis diniPublType:masterThesis SDNB:300 institution:HSNB institution:HSNB.SBE licenseinfo:work licenseinfo:work.rightsreserved licenseinfo:deposit licenseinfo:deposit.rightsgranted licenseinfo:metadata licenseinfo:metadata.cc0 accesscondition:openaccess rfc5646:de state:published doctype:epub doctype:epub.masterthesis diniPublType:masterThesis SDNB:300 institution:HSNB institution:HSNB.SBE licenseinfo:work licenseinfo:work.rightsreserved licenseinfo:deposit licenseinfo:deposit.rightsgranted licenseinfo:metadata licenseinfo:metadata.cc0 accesscondition:openaccess rfc5646:de Der Kreislauf der häuslichen Gewalt und die Möglichkeiten und Grenzen der Täterarbeit Der Kreislauf der häuslichen Gewalt und die Möglichkeiten und Grenzen der Täterarbeit Anna Frida Balzer Anna Frida Balzer Anna Frida Balzer Neubrandenburg Hochschule Neubrandenburg epub.masterthesis https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003278 Gewalterfahrungen in der Kindheit im Kontext der häuslichen Gewalt können ein Risikofaktor für die transgenerationale Weitergabe von Gewalt sein. Die vorliegende Masterarbeit fokussiert sich auf diesen Faktoren und zeigt mithilfe der sozialen Lerntheorie und themenspezifischen Studien auf, wie aggressive Verhaltensmuster beobachtet, erfahren und übernommen werden. Basierend auf drei verschiedenen Kriterien werden die Grundannahmen des Erklärungsansatzes und der Studien kritisch hinterfragt und Empfehlungen für zukünftige Forschungen erläutert. 2024 2024 Masterarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2024 vorgelegt von Anna Frida Balzer epub.masterthesis 1 Masterarbeit-Balzer-2024.pdf 1086182 cb55b6692347e8b6e9c8ace43ff90972 dbhsnb/thesis2024-04511950403254Oau2026-01-282026-01-28T07:37:51ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2MODS XSLT Transformer 2.11-SNAPSHOT [SCM: "main" "v2.10-1-dirty" "2024-03-28T14:43:09+0100"] with mode 'DEFAULT'.MasterarbeitDer Kreislauf der häuslichen Gewalt und die Möglichkeiten und Grenzen der TäterarbeitGewalterfahrungen in der Kindheit im Kontext der häuslichen Gewalt können ein Risikofaktor für die transgenerationale Weitergabe von Gewalt sein. Die vorliegende Masterarbeit fokussiert sich auf diesen Faktoren und zeigt mithilfe der sozialen Lerntheorie und themenspezifischen Studien auf, wie aggressive Verhaltensmuster beobachtet, erfahren und übernommen werden. Basierend auf drei verschiedenen Kriterien werden die Grundannahmen des Erklärungsansatzes und der Studien kritisch hinterfragt und Empfehlungen für zukünftige Forschungen erläutert.Anna FridaBalzerVerfasserInauthttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003278300 Sozialwissenschaften, Soziologie, AnthropologieFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehungalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2024Hochschule NeubrandenburgNeubrandenburgmonographic202420242026Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg2026Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003278Masterarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2024vorgelegt von Anna Frida Balzer 2026-01-28T06:46:28.256Z 2026-01-28T08:30:27.743Z editorT editorT fulltext file/dbhsnb_thesis_0000003278/dbhsnb_derivate_0000003906/Masterarbeit-Balzer-2024.pdf [xslt]Saxon [url]https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003278 dbhsnb/thesis2024-0451 1950403254 Anna Frida Balzer Balzer Anna Frida Der Kreislauf der häuslichen Gewalt und die Möglichkeiten und Grenzen der Täterarbeit Masterarbeit master thesis Hochschule Neubrandenburg, 2024 Gewalterfahrungen in der Kindheit im Kontext der häuslichen Gewalt können ein Risikofaktor für die transgenerationale Weitergabe von Gewalt sein. Die vorliegende Masterarbeit fokussiert sich auf diesen Faktoren und zeigt mithilfe der sozialen Lerntheorie und themenspezifischen Studien auf, wie… open_access 2024 2024 epoch:21th_century rfc5646:de doctype:epub.masterthesis accesscondition:openaccess SDNB:300 institution:HSNB.SBE state:published 1855548586555604992