0 0 id:dbhsnb_thesis_0000003212 xml mycoreobject dbhsnb_thesis_0000003212 dbhsnb_thesis_0000003212 dbhsnb thesis dbhsnb_derivate_0000003831 2025-03-06T11:36:56.228Z 2025-03-06T11:33:42.421Z editorT editorT published 1 dbhsnb_derivate_0000003831 true true derivate_types:fulltext state:published doctype:epub doctype:epub.masterthesis diniPublType:masterThesis SDNB:150 SDNB:300 institution:HSNB institution:HSNB.SBE licenseinfo:work licenseinfo:work.rightsreserved licenseinfo:deposit licenseinfo:deposit.rightsgranted licenseinfo:metadata licenseinfo:metadata.cc0 accesscondition:openaccess rfc5646:de state:published doctype:epub doctype:epub.masterthesis diniPublType:masterThesis SDNB:150 SDNB:300 institution:HSNB institution:HSNB.SBE licenseinfo:work licenseinfo:work.rightsreserved licenseinfo:deposit licenseinfo:deposit.rightsgranted licenseinfo:metadata licenseinfo:metadata.cc0 accesscondition:openaccess rfc5646:de Nutzen und Chancen von schriftlicher Onlineberatung mit Kindern und Jugendlichen Potenziale und Risiken bei der Einbindung von Künstlicher Intelligenz Nutzen und Chancen von schriftlicher Onlineberatung mit Kindern und Jugendlichen Potenziale und Risiken bei der Einbindung von Künstlicher Intelligenz gnd:138137137 gnd:1222986035 gnd:10115485-9 gnd:6053438-2 gnd:138137137 gnd:1222986035 gnd:10115485-9 gnd:6053438-2 Fabian Binder Barbara Bräutigam Miriam Burzlaff Hochschule Neubrandenburg Hochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung Fabian Binder Barbara Bräutigam Miriam Burzlaff Hochschule Neubrandenburg Hochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung Fabian Binder Neubrandenburg Hochschule Neubrandenburg epub.masterthesis https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003212 Diese Thesis möchte sich der Frage nähern, wie KI in der schriftlichen Onlineberatung mit Kindern und Jugendlichen sowohl von Beratenden als auch von Ratsuchenden genutzt werden kann und welche Potenziale und Risiken damit einhergehen. Um dem Forschungsinteresse nachzukommen, wurde eine Bestandsaufnahme aktuellster Forschungen durchgeführt. Dies ergab drei Einsatzmöglichkeiten: als Chatbots, als assistive Tools und zu Ausbildungszwecken. Die Potentiale und Risiken variieren je nach Bereich, zeigen aber insgesamt auf, dass KI vor allem in Kombination mit Fachkräften zum Einsatz kommen sollte. 2024 2024 Masterarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2024 vorgelegt von Fabian Binder epub.masterthesis 1 Masterarbeit-Binder-2024.pdf 2859839 1750bfdc086f695d418ec7163250b738 dbhsnb/thesis2024-04391919237992Oau2025-03-062025-03-06T11:36:44ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2MODS XSLT Transformer 2.11-SNAPSHOT [SCM: "main" "v2.10-1-dirty" "2024-03-28T14:43:09+0100"] with mode 'DEFAULT'.MasterarbeitHochschulschriftNutzen und Chancen von schriftlicher Onlineberatung mit Kindern und JugendlichenPotenziale und Risiken bei der Einbindung von Künstlicher IntelligenzDiese Thesis möchte sich der Frage nähern, wie KI in der schriftlichen Onlineberatung mit Kindern und Jugendlichen sowohl von Beratenden als auch von Ratsuchenden genutzt werden kann und welche Potenziale und Risiken damit einhergehen. Um dem Forschungsinteresse nachzukommen, wurde eine Bestandsaufnahme aktuellster Forschungen durchgeführt. Dies ergab drei Einsatzmöglichkeiten: als Chatbots, als assistive Tools und zu Ausbildungszwecken. Die Potentiale und Risiken variieren je nach Bereich, zeigen aber insgesamt auf, dass KI vor allem in Kombination mit Fachkräften zum Einsatz kommen sollte.FabianBinderVerfasserInautBarbaraBräutigam1969 -AkademischeR BetreuerIndgs138137137MiriamBurzlaffAkademischeR BetreuerIndgs122298603510115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule Neubrandenburg. Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungGrad-verleihende Institutiondgghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003212150 Psychologie300 Sozialwissenschaften, Soziologie, AnthropologieFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehungalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2024Hochschule NeubrandenburgNeubrandenburgmonographic202420242025Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg2025Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003212Masterarbeit, Hochschule Neubrandenburg, 2024vorgelegt von Fabian Binder 2025-03-06T11:33:42.421Z 2025-03-06T11:36:56.228Z editorT editorT fulltext file/dbhsnb_thesis_0000003212/dbhsnb_derivate_0000003831/Masterarbeit-Binder-2024.pdf [xslt]Saxon [url]https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003212 dbhsnb/thesis2024-0439 1919237992 Fabian Binder Binder Fabian Nutzen und Chancen von schriftlicher Onlineberatung mit Kindern und Jugendlichen : Potenziale und Risiken bei der Einbindung von Künstlicher Intelligenz Masterarbeit master thesis Hochschule Neubrandenburg, 2024 Diese Thesis möchte sich der Frage nähern, wie KI in der schriftlichen Onlineberatung mit Kindern und Jugendlichen sowohl von Beratenden als auch von Ratsuchenden genutzt werden kann und welche Potenziale und Risiken damit einhergehen. 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