0 0 id:dbhsnb_thesis_0000003094 xml mycoreobject dbhsnb_thesis_0000003094 dbhsnb_thesis_0000003094 dbhsnb thesis dbhsnb_derivate_0000003705 2023-09-28T09:33:56.369Z 2023-09-28T09:31:23.644Z editorT editorT published 1 dbhsnb_derivate_0000003705 true true derivate_types:fulltext state:published doctype:epub doctype:epub.bachelorthesis diniPublType:bachelorThesis SDNB:300 SDNB:370 institution:HSNB institution:HSNB.SBE licenseinfo:work licenseinfo:work.rightsreserved licenseinfo:deposit licenseinfo:deposit.rightsgranted licenseinfo:metadata licenseinfo:metadata.cc0 accesscondition:openaccess rfc5646:de state:published doctype:epub doctype:epub.bachelorthesis diniPublType:bachelorThesis SDNB:300 SDNB:370 institution:HSNB institution:HSNB.SBE licenseinfo:work licenseinfo:work.rightsreserved licenseinfo:deposit licenseinfo:deposit.rightsgranted licenseinfo:metadata licenseinfo:metadata.cc0 accesscondition:openaccess rfc5646:de Übergang vom Elementar- in den Primarbereich Maßnahmen und Strategien für einen organischen Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Ganztagsschule Übergang vom Elementar- in den Primarbereich Maßnahmen und Strategien für einen organischen Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Ganztagsschule gnd:1149181958 gnd:10115485-9 gnd:6053438-2 gnd:1149181958 gnd:10115485-9 gnd:6053438-2 Hannes Techentin Claudia Nürnberg Nadine Meyer Hochschule Neubrandenburg Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung Hannes Techentin Claudia Nürnberg Nadine Meyer Hochschule Neubrandenburg Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung Hannes Techentin Neubrandenburg Hochschule Neubrandenburg epub.bachelorthesis https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003094 Ganztagsschule Transition Kooperation In der Bachelorarbeit geht es um den Übergang vom Elementar- in den Primarbereich. Dabei geht sie der Forschungsfrage nach, welche Maßnahmen pädagogische Fachkräfte in Ganztagsschulen ergreifen können, um einen organisatorischen Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Ganztagsschule zu begleiten. 2023 2023 vorgelegt von Hannes Techentin epub.bachelorthesis 1 Bachelorarbeit-Techentin-2023.pdf 923723 4520a970b8485c0e10002883d11df499 dbhsnb/thesis2023-01221860436935OaurdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformator 2.2 [SCM: "6f55f39418ac01aa24b956f3d89dc79f69ad6cf8" "v2.2" "2022-02-28T18:58:10+0100"] with mode 'DEFAULT'.BachelorarbeitHochschulschriftÜbergang vom Elementar- in den PrimarbereichMaßnahmen und Strategien für einen organischen Übergang von der Kindertageseinrichtung in die GanztagsschuleIn der Bachelorarbeit geht es um den Übergang vom Elementar- in den Primarbereich. Dabei geht sie der Forschungsfrage nach, welche Maßnahmen pädagogische Fachkräfte in Ganztagsschulen ergreifen können, um einen organisatorischen Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Ganztagsschule zu begleiten.HannesTechentinVerfasserInautClaudiaNürnbergAkademischeR BetreuerIndgs1149181958NadineMeyerAkademischeR BetreuerIndgs10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -Grad-verleihende Institutiondgg6053438-2Hochschule NeubrandenburgFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungGrad-verleihende Institutiondgghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003094300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie370 Erziehung, Schul- und BildungswesenFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehungalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2023Hochschule NeubrandenburgNeubrandenburgmonographic202320232023Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg2023Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003094vorgelegt von Hannes TechentinGanztagsschuleTransitionKooperation 2023-09-28T09:31:23.644Z 2023-09-28T09:33:56.369Z editorT editorT fulltext file/dbhsnb_thesis_0000003094/dbhsnb_derivate_0000003705/Bachelorarbeit-Techentin-2023.pdf [xslt]Saxon [url]https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003094 dbhsnb/thesis2023-0122 1860436935 Hannes Techentin Techentin Hannes Übergang vom Elementar- in den Primarbereich : Maßnahmen und Strategien für einen organischen Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Ganztagsschule Bachelorarbeit bachelor thesis Hochschule Neubrandenburg, 2023 In der Bachelorarbeit geht es um den Übergang vom Elementar- in den Primarbereich. Dabei geht sie der Forschungsfrage nach, welche Maßnahmen pädagogische Fachkräfte in Ganztagsschulen ergreifen können, um einen organisatorischen Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Ganztagsschule zu… open_access 2023 2023 epoch:21th_century rfc5646:de doctype:epub.bachelorthesis accesscondition:openaccess SDNB:300 SDNB:370 institution:HSNB.SBE state:published 1778273368894603264