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theoretische Ansätze mit praxisbezogenen Verweisen des
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        dbhsnb/thesis2009-0421621527920MODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022HochschulschriftSylviaRaßbachautVerfasserInGesundheitsförderung als Handlungsfeld der Sozialarbeitdargestellt am Beispiel des Projektes „Step by Step“dePeterSchwabProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInClaudiaGottwalddgsAkademischeR BetreuerInHochschule NeubrandenburgNeubrandenburg2010monographic20102010Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg20102010Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000302In der vorliegenden Arbeit möchte ich mögliche Perspektiven für die Gesundheitsförderung in der Sozialen Arbeit aufzeigen. An Hand des Projektes ,Step by Step – Gesundheitsförderung macht Schule’ sollen
theoretische Ansätze mit praxisbezogenen Verweisen des
Handlungsfeldes Jugendarbeit verknüpft werden.GesundheitsförderungSozialarbeitJugendarbeitProjekt "Step by Step"610 Medizin, GesundheitFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -dggGrad-verleihende Institution6053438-2Hochschule NeubrandenburgFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungdggGrad-verleihende Institutionurn:nbn:de:gbv:519-thesis2009-0421-7frei zugänglich (Open Access)Lizenz Metadaten: CC0Nutzungsrechte erteiltalle Rechte vorbehalten
      
    
  
  
    
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