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        dbhsnb/thesis2008-0021604731779MODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022HochschulschriftThomasWaligoraautVerfasserInDer pädagogische Umgang mit dem Medium Fernsehen im GrundschulalterdeJoachimBurmeisterProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInHochschule NeubrandenburgNeubrandenburg2009monographic20082009Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg20092009Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000096Es werden einige Wirkungen des Fernsehens dargestellt bzw. wie dieses Medium in das kindliche Leben und die Sozialisation eingebunden ist. Als Ziel beinhaltet die Arbeit pädagogische Grundsätze einer elterlichen Erziehung ihrer Kinder mit dem Medium Fernsehen. Diese sind Vorraussetzungen für eine optimale Mediensozialisation, die einerseits dem kindlichen Entwicklungsstand gerecht werden und die Ausbildung einer Medienkompetenz fördern und andererseits helfen sie, die elterliche Medienkompetenz kindgerecht auszurichten.MedienpädagogikFernsehenKind370 Erziehung, Schul- und BildungswesenFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -dggGrad-verleihende Institution6053438-2Hochschule NeubrandenburgFachbereich Soziale Arbeit, Bildung und ErziehungdggGrad-verleihende Institutionurn:nbn:de:gbv:519-thesis2008-0021-1frei zugänglich (Open Access)Lizenz Metadaten: CC0Nutzungsrechte erteiltalle Rechte vorbehalten
      
    
  
  
    
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