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      <str>Comparison of four measuring systems by the example of a bridge. Were compared on tachymeter, two total stations and a laser scanner. A goal was it the devices concerning accuracy, assignment, to examine evaluation duration and economy. From won the measuring data 3D-models werde provided, which thereupon were evaluated.</str>
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        dbhsnb/thesis2008-060459385084XMODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022HochschulschriftJanSyllaautVerfasserInAnikaHenkelautVerfasserInVergleich verschiedener 3D-Messverfahren am Beispiel einer BrückenunterführungComparison of different 3D-measuring procedures by the example of a bridge underpassdeWilhelmHegerProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInHans-JürgenLarischProf. Dr.dgsAkademischeR BetreuerInRainerLessnerdgsAkademischeR BetreuerInHochschule NeubrandenburgNeubrandenburg2009monographic20082009Hochschulbibliothek NeubrandenburgNeubrandenburg20092009Hochschulbibliothek Neubrandenburghttps://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000086Vergleich vier verschiedener Messsystem am Beispiel einer Brücke. Verglichen wurden ein Tachymeter, zwei Totalstationen und ein Laserscanner. Ziel war es die Geräte bezüglich Genauigkeit, Einsatzzeit, Auswertedauer und Wirtschaftlichkeit zu untersuchen. Aus den gewonnen Messdaten wurden 3D-Modelle erstellt, welche daraufhin auswertet wurden.Comparison of four measuring systems by the example of a bridge. Were compared on tachymeter, two total stations and a laser scanner. A goal was it the devices concerning accuracy, assignment, to examine evaluation duration and economy. From won the measuring data 3D-models werde provided, which thereupon were evaluated.Messsysteme3D-MessverfahrenMesstechnikIngenieurvermessungmeasuring systems620 Ingenieurwissenschaften und MaschinenbauFachbereich Landschaftswissenschaften und Geomatik10115485-9Hochschule Neubrandenburg01.09.2005 -dggGrad-verleihende Institution117513421XHochschule NeubrandenburgFachbereich Landschaftswissenschaften und GeomatikdggGrad-verleihende Institutionurn:nbn:de:gbv:519-thesis2008-0604-5frei zugänglich (Open Access)Lizenz Metadaten: CC0Nutzungsrechte erteiltalle Rechte vorbehalten
      
    
  
  
    
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