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Oau
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Bachelorarbeit
Hochschulschrift
FASD - Herausforderungen im Schulalltag
Das Fetale Alkoholsyndrom ist eine Diagnose, die der Sozialen Arbeit in vielen Bereichen begegnet. Sie betrifft viele Kinder in Deutschland und zieht große Barrieren und Hindernisse mit sich. Dennoch ist in der Allgemeinheit und auch in professionellen Settings viel zu wenig über sie bekannt. Auf Kinder und Jugendliche mit dem FASD wird oft mit Vorurteilen und Überforderung reagiert. Die Arbeit beschäftigt damit, welche Herausforderungen den Betroffenen und dem Umfeld, in der Schule begegnen und wie man gemeinsam mit den betroffenen Schüler*innen die Barrieren erfolgreich abbauen kann.
Leonie
Koch
VerfasserIn
aut
Anke S.
Kampmeier
AkademischeR BetreuerIn
dgs
12004563X
Barbara
Bräutigam
1969 -
AkademischeR BetreuerIn
dgs
138137137
10115485-9
Hochschule Neubrandenburg
01.09.2005 -
Grad-verleihende Institution
dgg
6053438-2
Hochschule Neubrandenburg
Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung
Grad-verleihende Institution
dgg
https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000002869
150 Psychologie
300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung
alle Rechte vorbehalten
Nutzungsrechte erteilt
Lizenz Metadaten: CC0
frei zugänglich (Open Access)
de
2022
Hochschule Neubrandenburg
Neubrandenburg
monographic
2022
2022
2023
Hochschulbibliothek Neubrandenburg
Neubrandenburg
2023
Hochschulbibliothek Neubrandenburg
https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000002869
vorgelegt von Leonie Koch
Fetales Alkoholsyndrom
Inklusion
Schule
2023-01-30T13:33:31.963Z
2023-01-30T13:35:44.341Z
editorT
editorT