1 Bachelorarbeit-Donath-2012.pdf 345829 a89f3e41e0036a41967dede7b534de8b dbhsnb/thesis2012-0382 722010060 MODS updated during DBHSNB migration in Mai 2022 Hochschulschrift Katja Donath aut VerfasserIn "Du sollst nicht schlagen" - Handlungsansätze der Sozialpädagogischen Familienhilfe bei Familien, die von häuslicher Gewalt betroffen sind de Mathias Müller Prof. Dr. dgs AkademischeR BetreuerIn Werner Freigang Prof. Dr. dgs AkademischeR BetreuerIn Hochschule Neubrandenburg Neubrandenburg 2012 monographic 2012 2012 Hochschulbibliothek Neubrandenburg Neubrandenburg 2012 2012 Hochschulbibliothek Neubrandenburg https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000000795 In der vorliegenden Bachelorarbeit beschäftige ich mich mit der Fragestellung, was häusliche Gewalt ist und wie die Fachkräfte in den betroffenen Familien handeln können. Dabei werde ich mich hauptsächlich auf die Partnerschaftsgewalt beziehen, in denen Männer die Täter sind und Frauen die Betroffenen. Im ersten Teil werde ich häusliche Gewalt im Allgemeinen erläutern. Hier werde ich auf Definition, Form, Ursachen, Prävalenz und Risikofaktoren eingehen. Im zweiten Teil werde ich die häusliche Gewalt in Familien darstellen. Dazu werde ich die Gewaltdynamik und die Auswirkungen auf die einzelnen Familienmitglieder erörtern. Im letzten Teil wird es um die Handlungsansätze der Sozialpädagogischen Familienhilfe gehen. Zuerst werde ich mich auf die Einzelfallarbeit in den betroffenen Familien beziehen und danach werde ich auf die Ebenen der Koorperation und der Öffentlichkeitsarbeit eingehen. Abschließend werde ich Grenzen in der Hilfe aufzeigen und daraus Ableitungen für die Jugendhilfe treffen. häusliche Gewalt Sozialpädagogische Familienhilfe Partnerschaftsgewalt Jugendhilfe Kinder 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung 10115485-9 Hochschule Neubrandenburg 01.09.2005 - dgg Grad-verleihende Institution 6053438-2 Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung dgg Grad-verleihende Institution urn:nbn:de:gbv:519-thesis2012-0382-5 frei zugänglich (Open Access) Lizenz Metadaten: CC0 Nutzungsrechte erteilt alle Rechte vorbehalten 2012-06-21T10:06:04.005Z 2022-05-05T12:42:45.577Z editorT administrator